【摘 要】
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本文以试题引导教学,渗透人工智能教育,通过分析2019年各地高考卷中三大主题的试题,选择以“概率与统计”为考查单元,设计以人工智能为背景的试题.通过试题设计,为人工智能教
【机 构】
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集美大学理学院 福建 厦门 361021
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本文以试题引导教学,渗透人工智能教育,通过分析2019年各地高考卷中三大主题的试题,选择以“概率与统计”为考查单元,设计以人工智能为背景的试题.通过试题设计,为人工智能教育的开展以及“概率与统计”主题的命题,提供参考.
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