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探讨农村小学语文阅读教学的限制因素与突破路径
探讨农村小学语文阅读教学的限制因素与突破路径
来源 :文学少年 | 被引量 : 0次 | 上传用户:roger_wen
【摘 要】
:
在我国的全面教育改革中,应该对小学生们进行小学语文阅读能力的培养,以此来实现学生们的全面发展。通过相关教育部门的实践调查得知,农村的小学语文阅读能力明显落后于城市小学
【作 者】
:
程鳞
【机 构】
:
岳坝镇岳坝小学
【出 处】
:
文学少年
【发表日期】
:
2020年7期
【关键词】
:
农村小学
小学语文
阅读教学
【基金项目】
:
项目名称编号(FPJYKYKT201905)
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在我国的全面教育改革中,应该对小学生们进行小学语文阅读能力的培养,以此来实现学生们的全面发展。通过相关教育部门的实践调查得知,农村的小学语文阅读能力明显落后于城市小学,面对这样的情况,应该赶紧解决这一问题。本文将探讨农村小学语文阅读教学的限制因素以及突破路径。
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