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提高人才培养的全面综合素质，是21世纪对高等教育提出的客观要求，高等学校教育教学改革，应该紧紧围绕大学生的责任感、自信心、能力、素质进行，面对市场经济的运作和发展，上述四个方面的问题将有新的变化和特点，应引起关注，并认真研究对策。
责任感、自信心、能力、素质
【摘 要】
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提高人才培养的全面综合素质，是21世纪对高等教育提出的客观要求，高等学校教育教学改革，应该紧紧围绕大学生的责任感、自信心、能力、素质进行，面对市场经济的运作和发展，上述四个
【机 构】
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内蒙古工业大学建筑工程系!内蒙古,呼和浩特,010062
【出 处】
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内蒙古工业大学学报：社会科学版
【发表日期】
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1999年1期
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