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随着新一轮课程改革的不断深入，教师的教学观念和方法都已经发生了可喜的变化，合作学习，探究性学习等现代教学方式已广泛运用于小学语文课堂教学，课堂教学逐渐活了起来。语文课堂教学仍然存在一些问题和弊端影响到教学的有效性。我从小学语文课堂教学存在的问题出发，提出了许多操作性强的策略，本文就针对提高小学语文课堂教学有效性问题，提出了几点体会。