【摘 要】
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我国处于社会转型时期,一些部门的改革尚未完全到位,在社会的弱势群体中和一部分因某项改革使自身利益相对受损的群体中,产生了对社会的不满情绪.这些不满情绪如果得不到及时
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我国处于社会转型时期,一些部门的改革尚未完全到位,在社会的弱势群体中和一部分因某项改革使自身利益相对受损的群体中,产生了对社会的不满情绪.这些不满情绪如果得不到及时疏导和排解,发展到一定程度会危害社会安定.因此,充分认识社会不良情绪的社会效应,建立社会不良情绪的调控机制,为我国现代化建设提供一个安定的环境,是一项紧迫的工作.
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1951年西藏和平解放后，为保证西藏地区各项工作的顺利开展，党在西藏地区进行了大量的思想政治教育工作。西藏地区60多年发展的辉煌成就体现了思想政治教育的实际效果。当前，西藏地区的思想政治教育工作还存在一定的问题，研究这些问题对于增强西藏地区思想政治教育工作的有效性具有重要的现实意义。 一、思想道德的多层次性 西藏地区是由落后的封建农奴制社会跨越到社会主义社会。由于历史改革的跨度近程过大，因而"
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