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将"绿色教育"理念渗透于学校德育工作,通过环境熏陶、实践体验、多元评价等途径,构建绿色德育校本课程,培养小学生良好的道德品质和行为习惯。
开发绿色课程 启航幸福人生
【摘 要】
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将"绿色教育"理念渗透于学校德育工作,通过环境熏陶、实践体验、多元评价等途径,构建绿色德育校本课程,培养小学生良好的道德品质和行为习惯。
【机 构】
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江苏省海安市角斜镇沿口小学
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2019年9期
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