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摘 要：现阶段，人才是高校进一步发展的力量源泉，其数量和质量对高校综合实力以及其未来发展具有决定性作用。在国内高等教育事业快速发展的背景下，各地区高校均开始全面实施“人才强校”战略，强化校内师资建设、把握发展机遇、推动专业化教师队伍发展、提升师资质量、完善人力资源结构均已成为高等教育院校人才引进工作中的首要任务。人才问题作为高等教育院校改革发展的关键问题，越来越受到各地区高校的广泛关注。配备一支专业化、现代化的师资队伍为高校的生存和发展提供了重要保障，使其能够在日益激烈的人才资源竞争中占据巨大优势，从而得到进一步发展。本文围绕现阶段加强高校人才引进工作的必要性展开分析，基于高校人才引进过程中存在的问题，探索有针对性的应对策略。
关键词：高等教育院校 人才引进 问题 对策
高等院校作为我国培养人才以及输送人才的重要根据地，其内部具有的人才尤其是高素质人才对高校综合实力和核心竞争力的提升具有重要作用。所以，新时期大多数高等院校均开始实施有效的策略，为人才创造多种优惠条件，以达到促进人才引进工作得以高效開展的目的。虽然近些年高等院校的人才引进工作获得了一定的成效，但是其中仍然在人才引进观念、人才培养长远规划、人才管理机制等方面存在问题。为了提升高校人才引进工作质量和效率，各地区高校应当给予高度重视，采取有针对性的措施解决这些问题。
一、现阶段高校人才引进工作过程中存在的主要问题
1.缺乏科学合理人才培养长远规划。部分高校在人才引进过程中较易出现急于求成的情况，在通常情况下，其将探索人才引进方式作为重点工作，却未从学科发展与师资建设的实际需求出发，也没有对自身所需要的人才类型、层次、数量等方面实施深入的分析和认真的调查，导致高校人才引进过程中具有较强的盲目性和不科学性，使得人才资源被严重消耗，对自身战略规划、学科发展以及师资队伍建设等工作产生严重的消极影响，导致整体发展目标难以实现。
2.高层次领军人才引进工作具有较大难度。现阶段，各地区高等院校均开始重视引进高层次人才工作的开展，希望借此来实现自身跨越式发展。随着高等教育改革工作的深入开展，高层次人才引进工作获得了一定成效，高等院校逐渐将人才引进工作的重点转移至引进国内外拥有较大影响力的专家学者、学科领头人等高层次人才上。然而，针对这类高层次人才资源稀缺的情况，其培养成本较高、发展难度较大、培养周期较长，导致处于人力资源尖端的高层次人才数量具有较大限制性，在一定程度上引发了高层次人才引进难的情况。采用优惠策略、运用灵活机制、创设优越环境、营造稳定氛围促使高层次人才得以充分引进已经成为高等院校在竞争日益激烈的人才市场中取得优势的重要前提。
3.未充分重视人才引进后的管理与运用工作。人才引进工作作为一个系统的工程，其高效开展不仅需要重视引进环节，还需要着重关注人才管理和运用环节。只有构建系统的跟踪评价机制、健全的用人机制以及完善的激励机制，才能够保证人才优势和作用得到充分发挥，促使其自身价值得到充分实现。在人才引进实际工作过程中，部分高等院校“重引进、轻应用”，环节与环节之间契合性差。在人才引进过程中投入大量的财力、物力和人力，而在人才引进后，人才管理制度不完善、政策落实不充分、保障工作不健全。
二、现阶段加强高校人才引进工作的有效措施
1.科学设计规划，科学引进人才。人才引进工作设计规划是高等院校人才引进工作中最为基础且关键的内容。科学、有效的人才引进设计规划直接影响高等院校长远发展的整体战略布局，对其长远目标的实现具有决定性的作用。因此，在制作具有可操作性的人才引进设计规划过程中，应当始终坚持以下四点基本原则：其一，坚持以科学发展观为发展导向。其二，始终坚持“有所为、有所不为”的发展原则。其三，坚持以建设高素质、高层次的学科人才队伍为切入点。其四，坚持以健全系统的岗位要求分析为根本。同时，为了促进人才引进工作能够高效开展，在人才引进规划制定过程中，应当根据高等院校学科建设规划情况，基于其实际情况进一步确立师资队伍发展目标，深入探索人才队伍建设状况，结合自身实际需求将准备引进的人才依照学科、种类等方面分别确立对应的人才选拔原则和人才引进原则，保证人才引进工作的科学性、合理性和实效性。
2.严格把控人才引进质量，保证人才引进工作实效性。高等院校开展人才引进工作的根本目的是提高自身学科实力，提升学术研究水平。高校人才引进工作的质量对人才引进工作的成效以及高等院校的发展产生巨大的影响。所以，高等院校应当构建健全的人才考核评价机制，严格把控人才引进的质量，以此来准确定位和、衡量人才价值。在高校人才引进过程中，应当突破只重视学历学位、学术论文以及职称的人才观念，不能只是凭借档案、自荐材料等方面评价人才综合水平，应当安排内部同领域专家对准备引进人才的知识水平、职业能力、学术研发潜力等方面进行全面考察，进而逐渐构建集知识水平、品德行为、教学能力、工作业绩为一体的人才评价体系。
3.健全人才管理与运用模式，充分发挥人才资源优势。在重视自身人才梯队建设与发展的基础上，高等院校还应当充分开发并利用自身内部人才资源。所以，高等院校应当构建先进、健全的人才管理与运用模式。第一，高等院校应当开发并创新人才资源管理技术，也就是说创新并改进自身的人才资源规划设计、人才资源岗位职能分析、人才资源福利保障、人才资源选聘任用合同等方面。高等院校人才资源管理工作者应当在日常工作过程中对这些技术实施仔细研究和深入分析，结合学校实际情况设置相应内容。第二，高等院校应当着重加强人才引进的制度建设以及人才工作环境建设，妥善安排好人才培训、选聘、薪酬福利、评价考核、任用等工作。同时，应当依照自身的实际发展目标以及实际状况提出有效的吸引人才策略，构建能够充分有效调动人才工作积极性的用人机制。借助科学、有效的人才管理制度、人才任用制度、人才分配制度以及奖惩制度等保证高层次人才的稳定性，使其能够安心的开展教育教学、科学研究、学科建设等工作。另外，借助营造适合高层次人才发展的软环境促使人才能够在优越的环境中保持高效工作。并且以尊重知识、尊重人才的文化环境促使人才稳定性得到显著提升，使其能够在轻松、和谐的氛围中团结协作、相互激励，进而为学校各项事业的进一步开展创造重要前提。
三、结语
综合上述分析可知，作为高等教育事业长期发展策略的主要内容，人才引进工作的高效开展对高等院校的可持续发展和生存具有非常重要的作用，直接影响我国高等教育各项事业的长足发展。各地区高等院校应当充分意识到在社会主义市场经济快速发展的形势下，引进人才、培养人才、运用人才、留下人才对高等院校未来发展的重要意义，并且基于新时期社会发展、国家发展对高等教育提出的具体要求，树立起科学的人才引进、培养、运用管理等观念，根据实际情况制定人才长远发展规划，努力完善人才管理与运用机制，加大人才培养力度，为我国高水平高等院校的建立和发展奠定坚实的基础。
参考文献：
[1]赵盎.探究当前高校人才引进工作中的问题及建议[J].时代金融（中旬），2013（7）：206-206，208.
[2]于杨.关于高校人才引进机制的探讨[J].理论界，2012（4）：203-204.
[3]王丹莉，张丽.高校人才引进工作存在的问题及应对措施研究[J].安徽文学（下半月），2011（8）：207-208.
[4]姬文超.高校人才引进工作存在的问题及对策[J].文教资料，2012（25）：114-115.
[5]闵莉艳.新时期高校人才引进工作的问题及策略分析[J].中国电力教育，2014（35）：64-65.
[6]包灵静.浅谈高校人才引进特点及策略[J].人才资源开发，2016（6）：57-58.
关键词：高等教育院校 人才引进 问题 对策
高等院校作为我国培养人才以及输送人才的重要根据地，其内部具有的人才尤其是高素质人才对高校综合实力和核心竞争力的提升具有重要作用。所以，新时期大多数高等院校均开始实施有效的策略，为人才创造多种优惠条件，以达到促进人才引进工作得以高效開展的目的。虽然近些年高等院校的人才引进工作获得了一定的成效，但是其中仍然在人才引进观念、人才培养长远规划、人才管理机制等方面存在问题。为了提升高校人才引进工作质量和效率，各地区高校应当给予高度重视，采取有针对性的措施解决这些问题。
一、现阶段高校人才引进工作过程中存在的主要问题
1.缺乏科学合理人才培养长远规划。部分高校在人才引进过程中较易出现急于求成的情况，在通常情况下，其将探索人才引进方式作为重点工作，却未从学科发展与师资建设的实际需求出发，也没有对自身所需要的人才类型、层次、数量等方面实施深入的分析和认真的调查，导致高校人才引进过程中具有较强的盲目性和不科学性，使得人才资源被严重消耗，对自身战略规划、学科发展以及师资队伍建设等工作产生严重的消极影响，导致整体发展目标难以实现。
2.高层次领军人才引进工作具有较大难度。现阶段，各地区高等院校均开始重视引进高层次人才工作的开展，希望借此来实现自身跨越式发展。随着高等教育改革工作的深入开展，高层次人才引进工作获得了一定成效，高等院校逐渐将人才引进工作的重点转移至引进国内外拥有较大影响力的专家学者、学科领头人等高层次人才上。然而，针对这类高层次人才资源稀缺的情况，其培养成本较高、发展难度较大、培养周期较长，导致处于人力资源尖端的高层次人才数量具有较大限制性，在一定程度上引发了高层次人才引进难的情况。采用优惠策略、运用灵活机制、创设优越环境、营造稳定氛围促使高层次人才得以充分引进已经成为高等院校在竞争日益激烈的人才市场中取得优势的重要前提。
3.未充分重视人才引进后的管理与运用工作。人才引进工作作为一个系统的工程，其高效开展不仅需要重视引进环节，还需要着重关注人才管理和运用环节。只有构建系统的跟踪评价机制、健全的用人机制以及完善的激励机制，才能够保证人才优势和作用得到充分发挥，促使其自身价值得到充分实现。在人才引进实际工作过程中，部分高等院校“重引进、轻应用”，环节与环节之间契合性差。在人才引进过程中投入大量的财力、物力和人力，而在人才引进后，人才管理制度不完善、政策落实不充分、保障工作不健全。
二、现阶段加强高校人才引进工作的有效措施
1.科学设计规划，科学引进人才。人才引进工作设计规划是高等院校人才引进工作中最为基础且关键的内容。科学、有效的人才引进设计规划直接影响高等院校长远发展的整体战略布局，对其长远目标的实现具有决定性的作用。因此，在制作具有可操作性的人才引进设计规划过程中，应当始终坚持以下四点基本原则：其一，坚持以科学发展观为发展导向。其二，始终坚持“有所为、有所不为”的发展原则。其三，坚持以建设高素质、高层次的学科人才队伍为切入点。其四，坚持以健全系统的岗位要求分析为根本。同时，为了促进人才引进工作能够高效开展，在人才引进规划制定过程中，应当根据高等院校学科建设规划情况，基于其实际情况进一步确立师资队伍发展目标，深入探索人才队伍建设状况，结合自身实际需求将准备引进的人才依照学科、种类等方面分别确立对应的人才选拔原则和人才引进原则，保证人才引进工作的科学性、合理性和实效性。
2.严格把控人才引进质量，保证人才引进工作实效性。高等院校开展人才引进工作的根本目的是提高自身学科实力，提升学术研究水平。高校人才引进工作的质量对人才引进工作的成效以及高等院校的发展产生巨大的影响。所以，高等院校应当构建健全的人才考核评价机制，严格把控人才引进的质量，以此来准确定位和、衡量人才价值。在高校人才引进过程中，应当突破只重视学历学位、学术论文以及职称的人才观念，不能只是凭借档案、自荐材料等方面评价人才综合水平，应当安排内部同领域专家对准备引进人才的知识水平、职业能力、学术研发潜力等方面进行全面考察，进而逐渐构建集知识水平、品德行为、教学能力、工作业绩为一体的人才评价体系。
3.健全人才管理与运用模式，充分发挥人才资源优势。在重视自身人才梯队建设与发展的基础上，高等院校还应当充分开发并利用自身内部人才资源。所以，高等院校应当构建先进、健全的人才管理与运用模式。第一，高等院校应当开发并创新人才资源管理技术，也就是说创新并改进自身的人才资源规划设计、人才资源岗位职能分析、人才资源福利保障、人才资源选聘任用合同等方面。高等院校人才资源管理工作者应当在日常工作过程中对这些技术实施仔细研究和深入分析，结合学校实际情况设置相应内容。第二，高等院校应当着重加强人才引进的制度建设以及人才工作环境建设，妥善安排好人才培训、选聘、薪酬福利、评价考核、任用等工作。同时，应当依照自身的实际发展目标以及实际状况提出有效的吸引人才策略，构建能够充分有效调动人才工作积极性的用人机制。借助科学、有效的人才管理制度、人才任用制度、人才分配制度以及奖惩制度等保证高层次人才的稳定性，使其能够安心的开展教育教学、科学研究、学科建设等工作。另外，借助营造适合高层次人才发展的软环境促使人才能够在优越的环境中保持高效工作。并且以尊重知识、尊重人才的文化环境促使人才稳定性得到显著提升，使其能够在轻松、和谐的氛围中团结协作、相互激励，进而为学校各项事业的进一步开展创造重要前提。
三、结语
综合上述分析可知，作为高等教育事业长期发展策略的主要内容，人才引进工作的高效开展对高等院校的可持续发展和生存具有非常重要的作用，直接影响我国高等教育各项事业的长足发展。各地区高等院校应当充分意识到在社会主义市场经济快速发展的形势下，引进人才、培养人才、运用人才、留下人才对高等院校未来发展的重要意义，并且基于新时期社会发展、国家发展对高等教育提出的具体要求，树立起科学的人才引进、培养、运用管理等观念，根据实际情况制定人才长远发展规划，努力完善人才管理与运用机制，加大人才培养力度，为我国高水平高等院校的建立和发展奠定坚实的基础。
参考文献：
[1]赵盎.探究当前高校人才引进工作中的问题及建议[J].时代金融（中旬），2013（7）：206-206，208.
[2]于杨.关于高校人才引进机制的探讨[J].理论界，2012（4）：203-204.
[3]王丹莉，张丽.高校人才引进工作存在的问题及应对措施研究[J].安徽文学（下半月），2011（8）：207-208.
[4]姬文超.高校人才引进工作存在的问题及对策[J].文教资料，2012（25）：114-115.
[5]闵莉艳.新时期高校人才引进工作的问题及策略分析[J].中国电力教育，2014（35）：64-65.
[6]包灵静.浅谈高校人才引进特点及策略[J].人才资源开发，2016（6）：57-58.