【摘 要】
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在新课程改革的大环境下,小学英语课堂教学应该以锻炼和提升学生思维能力、想象能力为主.而小学生处于活泼好动的年龄,教师想要更好的保证小学英语课堂教学质量,还需要尊重小
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在新课程改革的大环境下,小学英语课堂教学应该以锻炼和提升学生思维能力、想象能力为主.而小学生处于活泼好动的年龄,教师想要更好的保证小学英语课堂教学质量,还需要尊重小学生的行为发展规律,改变传统单一的教学模式,将一些新型、有趣的教学手段充分运用于课堂教学中,吸引学生注意力,让学生积极主动参与课堂教学,保证课堂教学质量.其中,以故事为主题的教学模式就属于新型教学模式之一,教师利用小学生比较喜欢的故事作为教学引导,能够增加教学的趣味性,让学生更愿意参与到课堂教学中,保证课堂教学质量.
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