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导读的作用体现在这样两个方面:其一,它引导读者对这一期杂志进行整体回顾与细部解读;其二,它带领读者从问题的角度切入,试图从作者的视角对这些问题进行回应.于是,导读也就不再是导读,是“问”读,边问边读.下面就让我们从问题视角出发,回到本期杂志.
从读到问从问到辩r——《教学月刊·小学版》(数学)2021年第12期导读有感
【摘 要】
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导读的作用体现在这样两个方面:其一,它引导读者对这一期杂志进行整体回顾与细部解读;其二,它带领读者从问题的角度切入,试图从作者的视角对这些问题进行回应.于是,导读也就不再是导读,是“问”读,边问边读.下面就让我们从问题视角出发,回到本期杂志.
【机 构】
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浙江省杭州市胜利实验学校 310008
【出 处】
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教学月刊（小学版）数学
【发表日期】
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2022年3期
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