【摘 要】
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＜正＞学者档案张践Zhang Jian汉族,中国人民大学继续教育学院教授,国家宗教局特聘专家,国际儒学联合会副会长、教育传播普及委员会主任,尼山圣源书院院长,中国统一战线理论会甘肃民族宗教研究基地研究员。长期从事中国宗教史和中国哲学史的研究工作。出版著作:《中国宗教通史》（合著）《中国古代政教关系史》（上下卷）《中国历代民族宗教政策》《宗教·政治·民族》《民族宗教的社会理论考察》《儒学与中国宗教》
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＜正＞学者档案张践Zhang Jian汉族,中国人民大学继续教育学院教授,国家宗教局特聘专家,国际儒学联合会副会长、教育传播普及委员会主任,尼山圣源书院院长,中国统一战线理论会甘肃民族宗教研究基地研究员。长期从事中国宗教史和中国哲学史的研究工作。出版著作:《中国宗教通史》（合著）《中国古代政教关系史》（上下卷）《中国历代民族宗教政策》《宗教·政治·民族》《民族宗教的社会理论考察》《儒学与中国宗教》《国学基础知识问答》《中庸读本》等20余部,发表了《儒教与中国政治》《儒家宗教观的形成及其历史影响》《月印万川、理一分殊和分映万灯背后的共同价值》等论文200多篇。
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在高中信息技术课程当中，教师除了要向学生传授理论知识之外，还要开展实践教学，要求学生在实践操作的过程中掌握相应的技能。微课作为一种新型的教学手段，在实际应用的过程中表现出了较强的针对性，能够针对信息技术课程教学中的重点和难点知识进行讲解，可以满足不同层次学生的学习需求，促进学生信息技术素养的提升。在应用微课的过程中，教师要明确教学主题，合理安排教学时间，选择恰当的资源类型，为学生的自主学习创造条件
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＜正＞"专精特新"中小企业是具有"专业化、精细化、特色化、创新型"特征的中小企业。通常各省级中小企业主管部门培育认定的为省级"专精特新"中小企业,工业和信息化部培育认定的为专精特新"小巨人"企业。这两项称号的获取,企业都需要向注册所在地的省级中小企业主管部门提出申请并按要求报送材料。
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