捕捉智慧的火花构建生命化课堂

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生命化课堂一切以生命为中心,一切为了生命的发展,把课堂还给学生,将“主人”地位还给学生.课堂是流动的生命,教师不能只执行教材,而应根据学生现有知识基础,灵活地、创造性地处理教材,并在课堂实施中根据学生情况,灵活地调整生成新的教学资源,使课堂处于不断的动态变化之中,充满生机和活力.本文正是试着以一课教学实践为例,反思如果才能构建生命化的政治课堂.
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