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湖南省益阳市箴言中学教师张电波，不仅是一位教书育人的“能手”，而且是一位潜心发展科普事业的“热心人”。他在科普事业上发挥专业特长，真抓实干，于出了可喜的成绩。
1993年，张电波从湖南农学院毕业，带着所学的园艺专业技术，带着发展家乡的理想和信心，回到了益阳市综合职业中专从事职业教育。第一学期，他就担负起了高三园艺教学的重任。随后，他连续几年被安排带高三毕业班，并多次受到学校奖励，还被破格提为“中学一级教师”。
在教学上，张电波深有体会：黑板上的“园艺”都是纸上谈兵，只有亲自到果园、菜圃、花园中磨炼摸索，才能开拓自己的“园艺”舞台。在这种思想的驱动下，他自筹资金，利用业余时间在学校宿舍前建立了一个园艺实践基地，里面设置了简易的扦插场、塑料大棚等。从此，这里便成了他课余时间经常出入的地方，也成了他的学生上实践课的专业场所。
在张电波的组织下，10多名对园艺特别感兴趣的学生成立了课外活动小组，扦插繁殖成活茶花、罗汉松、桂花、石榴等一万多株幼苗；他还带领学生进行“雪松扦插育苗”、“特早熟辣椒大棚育苗”等实验探究，让学生在实践中得到锻炼，在活动中得到成长。
现在，张电波的很多学生都在从事园艺种植工作，有的还是上海、广东等地绿化公司的专业技术骨干，有的则成为了在农村发家致富的科技专业户。如：学生徐步宽成了笔架山乡有名的种植科技示范户，每年收入达五万元以上；徐洁军承包了几十亩林地的开发，成了泉交河镇的绿化苗木专业户；汤学为成了某部队的园艺技术员。
1997年，学校安排张电波为农场场长，负责开发学校几十亩农场地。他踌躇满志，干劲十足。白天，他和另外两名老师亲自挖地、播种、挑粪、施肥……；晚上，他看书写日记，总结查资料。付出终有回报，不到三个月时间，学校原来的一片茅草地不见了，取而代之的是20多亩蔬菜基地和10多亩果园。在这一年里，他们还进行了大棚无公害蔬菜生产，引进“湘研系列辣椒新品种”，培育了特早熟辣椒苗，为当地农民提供优质种苗几十万株，大大解决了欧江岔镇的“菜蓝子”工程，带动了当地的农业生产。
此后，张电波还把从实践中摸索出来的经验教训总结出来，编写成科技小书籍《特早熟辣椒大棚育苗技术》、《扦插育苗新技术》等，免费送给学生和当地农民。当地农民按照技术进行种植，提高了产量，增加了效益，人们都称赞当时的职中农场成了益阳有名的“蔬菜基地和科技推广中心”。
2001年元月，张电波被原箴言中学吴德辉校长看中，调入该校，负责教授《劳动技术课》和校园的绿化美化工作。这两项工作，对他来说都是“小菜一碟”。
在上劳动技术课时，张电波从实际出发，讲例子、引典型，在给学生教授花卉种植技术、插花艺术的同时，还千方百计让学生动手。通过实践，许多学生都掌握了水仙雕刻、水仙养护、小品艺术插花、培育盆花等技术。
学生们都很喜欢上他的劳动技术课。一个学生在期终谈感受时，这样说道：“我们的劳技课特别生动，课堂上有鲜花、有图片，也有欢笑、掌声，我们学得轻松、愉快，而且很有收获。通过一期的劳技学习，我们的思维开阔了，创新意识增强了，审美能力提高了，动手能力也提高了。”
课余时间，张电波还组织了丰富多彩的科技活动。2003年，他组织了一支校园绿化志愿队伍，带领学生志愿者利用课余时间为校园花草树木修剪、施肥、除杂草等。他引导绿化志愿者参与校园设计，每期都培育出几千盆盆花装饰校园；组建了花卉兴趣小组，为小组成员进行多次插花艺术讲座，使小组成员个个都懂插花艺术、都会插花制作。
由于教学有特色，有突出贡献，2003年，张电波被评为“市级优秀教师”。
平时，张电波经常指导学生进行科技创作、研究科技课题，如花卉小组课题《赤楠盆景的研究》、《水培花卉的研究》；绿化志愿队伍课题《石笋乡野生动物资源开发与利用》、《花卉与美容的研究》等。
2004年，张电波着手创建学校科技创新协会，在学校成功组织了科技创新大赛。同年，由于他在省教师科技比赛中组织得力，参赛作品获得了全国二等奖、省级一等奖、二等奖、三等奖等多个奖项，箴言中学也因此荣获“优秀组织奖”。
2007年，他又组织选送9件作品到全国参赛，并获得一等奖、二等奖、三等奖多个。他自己创作的两个科技作品都入围了全国比赛，并于8月14日－18日亲自到大连参加展评。
在箴言中学，张电波还有一个重要工作就是负责校园的绿化美化。他亲自创建了一个校园花圃，培育、繁殖花卉苗术，使花圃在两年时间内就有了。100多个品种。
2002年，箴言中学在石笋乡扩建几十亩新校园，他亲自设计绿化种植图，再组织人员采购优质苗木，科学施工栽植，成活。率达到99％，仅用3万多元就绿化了几十亩的新校园，既有人文色彩，又有自然生态原味，得到了上级领导和全校师生的共同赞誉。
2004年，学校搬迁至新校址，因他设计的校园绿化图案有很浓的艺术人文特色，得到了赫山教育局和学校领导的肯定。2005年，学校又安排他监督深圳西施生态有限公司对学校的校园绿化施工。他对施工友制定了严格的绿化施工技术指标，一发现技术问题便及时要求施工方整改，并对某些设计不合理的地方重新布局。仅仅60天的时间，原先黄土一片、尘土飞扬的校园变成了优美舒适的生态景观环境。
如今，张电波已是全国科技辅导协会会员。他创作并发表了多篇科技论文，还主编了《中学科技活动指导》一书。
在园艺科技上辛勤耕耘多年的他，真可谓是一位潜心发展科普事业的技术型教师。
1993年，张电波从湖南农学院毕业，带着所学的园艺专业技术，带着发展家乡的理想和信心，回到了益阳市综合职业中专从事职业教育。第一学期，他就担负起了高三园艺教学的重任。随后，他连续几年被安排带高三毕业班，并多次受到学校奖励，还被破格提为“中学一级教师”。
在教学上，张电波深有体会：黑板上的“园艺”都是纸上谈兵，只有亲自到果园、菜圃、花园中磨炼摸索，才能开拓自己的“园艺”舞台。在这种思想的驱动下，他自筹资金，利用业余时间在学校宿舍前建立了一个园艺实践基地，里面设置了简易的扦插场、塑料大棚等。从此，这里便成了他课余时间经常出入的地方，也成了他的学生上实践课的专业场所。
在张电波的组织下，10多名对园艺特别感兴趣的学生成立了课外活动小组，扦插繁殖成活茶花、罗汉松、桂花、石榴等一万多株幼苗；他还带领学生进行“雪松扦插育苗”、“特早熟辣椒大棚育苗”等实验探究，让学生在实践中得到锻炼，在活动中得到成长。
现在，张电波的很多学生都在从事园艺种植工作，有的还是上海、广东等地绿化公司的专业技术骨干，有的则成为了在农村发家致富的科技专业户。如：学生徐步宽成了笔架山乡有名的种植科技示范户，每年收入达五万元以上；徐洁军承包了几十亩林地的开发，成了泉交河镇的绿化苗木专业户；汤学为成了某部队的园艺技术员。
1997年，学校安排张电波为农场场长，负责开发学校几十亩农场地。他踌躇满志，干劲十足。白天，他和另外两名老师亲自挖地、播种、挑粪、施肥……；晚上，他看书写日记，总结查资料。付出终有回报，不到三个月时间，学校原来的一片茅草地不见了，取而代之的是20多亩蔬菜基地和10多亩果园。在这一年里，他们还进行了大棚无公害蔬菜生产，引进“湘研系列辣椒新品种”，培育了特早熟辣椒苗，为当地农民提供优质种苗几十万株，大大解决了欧江岔镇的“菜蓝子”工程，带动了当地的农业生产。
此后，张电波还把从实践中摸索出来的经验教训总结出来，编写成科技小书籍《特早熟辣椒大棚育苗技术》、《扦插育苗新技术》等，免费送给学生和当地农民。当地农民按照技术进行种植，提高了产量，增加了效益，人们都称赞当时的职中农场成了益阳有名的“蔬菜基地和科技推广中心”。
2001年元月，张电波被原箴言中学吴德辉校长看中，调入该校，负责教授《劳动技术课》和校园的绿化美化工作。这两项工作，对他来说都是“小菜一碟”。
在上劳动技术课时，张电波从实际出发，讲例子、引典型，在给学生教授花卉种植技术、插花艺术的同时，还千方百计让学生动手。通过实践，许多学生都掌握了水仙雕刻、水仙养护、小品艺术插花、培育盆花等技术。
学生们都很喜欢上他的劳动技术课。一个学生在期终谈感受时，这样说道：“我们的劳技课特别生动，课堂上有鲜花、有图片，也有欢笑、掌声，我们学得轻松、愉快，而且很有收获。通过一期的劳技学习，我们的思维开阔了，创新意识增强了，审美能力提高了，动手能力也提高了。”
课余时间，张电波还组织了丰富多彩的科技活动。2003年，他组织了一支校园绿化志愿队伍，带领学生志愿者利用课余时间为校园花草树木修剪、施肥、除杂草等。他引导绿化志愿者参与校园设计，每期都培育出几千盆盆花装饰校园；组建了花卉兴趣小组，为小组成员进行多次插花艺术讲座，使小组成员个个都懂插花艺术、都会插花制作。
由于教学有特色，有突出贡献，2003年，张电波被评为“市级优秀教师”。
平时，张电波经常指导学生进行科技创作、研究科技课题，如花卉小组课题《赤楠盆景的研究》、《水培花卉的研究》；绿化志愿队伍课题《石笋乡野生动物资源开发与利用》、《花卉与美容的研究》等。
2004年，张电波着手创建学校科技创新协会，在学校成功组织了科技创新大赛。同年，由于他在省教师科技比赛中组织得力，参赛作品获得了全国二等奖、省级一等奖、二等奖、三等奖等多个奖项，箴言中学也因此荣获“优秀组织奖”。
2007年，他又组织选送9件作品到全国参赛，并获得一等奖、二等奖、三等奖多个。他自己创作的两个科技作品都入围了全国比赛，并于8月14日－18日亲自到大连参加展评。
在箴言中学，张电波还有一个重要工作就是负责校园的绿化美化。他亲自创建了一个校园花圃，培育、繁殖花卉苗术，使花圃在两年时间内就有了。100多个品种。
2002年，箴言中学在石笋乡扩建几十亩新校园，他亲自设计绿化种植图，再组织人员采购优质苗木，科学施工栽植，成活。率达到99％，仅用3万多元就绿化了几十亩的新校园，既有人文色彩，又有自然生态原味，得到了上级领导和全校师生的共同赞誉。
2004年，学校搬迁至新校址，因他设计的校园绿化图案有很浓的艺术人文特色，得到了赫山教育局和学校领导的肯定。2005年，学校又安排他监督深圳西施生态有限公司对学校的校园绿化施工。他对施工友制定了严格的绿化施工技术指标，一发现技术问题便及时要求施工方整改，并对某些设计不合理的地方重新布局。仅仅60天的时间，原先黄土一片、尘土飞扬的校园变成了优美舒适的生态景观环境。
如今，张电波已是全国科技辅导协会会员。他创作并发表了多篇科技论文，还主编了《中学科技活动指导》一书。
在园艺科技上辛勤耕耘多年的他，真可谓是一位潜心发展科普事业的技术型教师。