论文部分内容阅读
教无定法，在小学语文教学中，教师需要根据教学现状来制定出具体的教学策略。我们要从学生的需求出发，响应新课改下相关教学理念，重视学生之间存在的个体差异性，对学生的学习兴趣进行针对性培养。本文对当前新课改下小学语文教学中存在的一些问题进行阐述，并对提高学生的语文素养提出相应的教学策略，希望可以帮助相关工作者更高效的提高语文教学质量。