切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
急性有机磷农药中毒的抢救及护理
急性有机磷农药中毒的抢救及护理
来源 :咸宁学院学报:医学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Biremoon
【摘 要】
:
急性有机磷农药中毒在农村占急性中毒的首位,尤其是重度有机磷中毒,病情凶险,死亡率高。现将急性有机磷农药中毒的抢救及护理简述如下。
【作 者】
:
许秋月
【机 构】
:
通山县通羊镇卫生院
【出 处】
:
咸宁学院学报:医学版
【发表日期】
:
2006年2期
【关键词】
:
急性有机磷农药中毒
护理
抢救
重度有机磷中毒
急性中毒
死亡率
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
急性有机磷农药中毒在农村占急性中毒的首位,尤其是重度有机磷中毒,病情凶险,死亡率高。现将急性有机磷农药中毒的抢救及护理简述如下。
其他文献
重庆市教育督导信息系统的实践
重庆市教育事业发展“十三五”规划明确提出“以完善基础设施建设、搭建城乡一体化公共信息平台、推进‘互联网 教育’为主要内容,进一步加强教育信息化水平建设”。 经过两年多的艰苦努力,重庆教育督导管理信息系统的建设已基本完成,目前已经进入试运行阶段。 督导信息系统的设计理念 重庆市教育督导管理信息系统建设的理念可以概括为:督行为、导观念,强过程、重结果。 “督”就是找出问题;“导”就是找出解决问
期刊
教育督导
信息系统
公共信息平台
城乡一体化
教育事业
基础设施
试运行阶段
移动智能终端
督导人员
登录系统
创新能力培养的要义及策略
我国高等教育法明确规定高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才.我国自1988年提出"素质教育"以来,综观各种有关"素质教育"的理论,使我们看到一个共识,这
期刊
创新能力
素质教育
核心
高等教育
音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用研究
目前随着我国课程改革的不断推进,学生逐渐成为课堂中的主角,教师的主要职责也不再是将知识直接传授到学生的大脑中,而是引导学生进行学习。在音乐课中,学生成为整个课堂的重
期刊
音乐课程
小学
音乐游戏
教学研讨
素质教育背景下声乐表演教学水平提升方法研究
【摘要】随着素质教育快速发展,我国声乐表演教学模式出现一些问题,因此,提高声乐表演教学水平具有重要意义。本文通过分析素质教育背景下声乐表演的教学模式,探究了声乐表演教学水平提升的方法,可以使声乐表演教育在素质教育背景下获得更广阔的发展。 【关键词】素质教育背景;声乐表演;教学水平;提升方法;研究 【中图分类号】J604.6 文献标识码:A 随着时代的发展,社会各界对人才的需求量越来越大,同时
期刊
素质教育背景
声乐表演
教学水平
提升方法
研究
地方文献资源及其开发利用
地方文献类型丰富、特性复杂,是重要而特殊的文献信息源,地方文献得以充分开发利用,舍理收集是图书馆必不可少的重要工作环节.
期刊
地方文献
图书馆
开发利用
溴虫腈对小鼠三种脏器细胞DNA损伤程度的比较
目的探讨溴虫腈对小鼠脾、肝、肾细胞DNA是否具有损伤作用及其损伤程度的差异.方法溴虫腈按4.9、9.8、19.6 mg/kg三个剂量,一次性灌胃染毒小鼠,24 h后用彗星试验检测3种细胞
期刊
溴虫腈
小鼠
DNA
损伤程度
脾细胞
肝细胞
肾细胞
剂量
Comet assay
Spleen cell
Liver cell
DNA damage
100例妇科急腹症的超声诊断体会
本文对100例妇科急腹症的超声诊断结果加以回顾性分析,旨在提高超声诊断在妇科急腹症的应用价值及诊断正确率。
期刊
妇科急腹症
超声诊断
回顾性分析
诊断正确率
诊断结果
咸宁市中心医院:咸宁学院附属第一医院概况
咸宁市中心医院创建于1966年,原名为咸宁专署人民医院,1970年更名为咸宁地区人民医院,湖北医学院咸宁分院附属医院,1998年后冠名为咸宁市中心医院、咸宁学院附属第一医院。是鄂南
期刊
中心医院
咸宁市
医学院
医院概况
综合性三级甲等医院
社区医疗服务
附属第一医院
人民医院
激光诱导鼠脉络膜新生血管的两种检测方法对比研究
目的比较病理组织切片和眼底荧光血管造影(FFA)在检测半导体激光诱导Brown Norway(BN)大鼠的脉络膜新生血管(CNV)中的应用价值.方法用半导体激光(波长810m,曝光时间0.1s,光斑
期刊
激光
脉络膜新生血管
眼底荧光血管造影
检测方法
病理组织学
Laser
Choroidal neovascularization
Fundus fluores
网络平台反馈式教学的实践研究
基于网络教学平台的反馈式教学是教师依托网络教学平台通过设计网络投票、在线调查、网上测验和主题讨论等活动,以教学目标为引领,以信息反馈为主线,引导学生有效学习的教学方法。 基于网络教学平台的反馈式教学主要体现在课前预习、课上学习和课后作业等环节。 课前及时反馈,了解学情 学生是课堂的主体,教学目标的制定要以学生的“最近发展区”为依据。只有充分了解了学情,教师才能在课堂上有的放矢地开展教学。因此
期刊
教学反馈
反馈式
网络平台
最近发展区
课后作业
在线调查
教师才能
主题讨论
教学方法
生生互动
与本文相关的学术论文