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小学数学具有较强的逻辑性、抽象性,造成学生学习起来兴趣不高,因此,教师要从学生的心理特点入手,设计出符合学生认知特点的教学方式,让小学生可以主动学习,激发学生的学习兴趣.所以,文中通过分析培养小学数学学习兴趣的重要性,提出了小学数学教学中激发学生学习兴趣的策略.
小学数学教学中如何激发学生学习兴趣
【摘 要】
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小学数学具有较强的逻辑性、抽象性,造成学生学习起来兴趣不高,因此,教师要从学生的心理特点入手,设计出符合学生认知特点的教学方式,让小学生可以主动学习,激发学生的学习兴
【机 构】
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江西省南昌高新技术产业开发区清华实验学校
【出 处】
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散文百家（下）
【发表日期】
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2019年11期
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