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摘 要 论文以国内外图书馆合作发展研究文献为研究对象，采用文献分析及综合归纳的方法，分析图书馆合作发展的研究进展。研究发现：资源共享及社会效益的实现和追求是合作发展的原动力；合作发展呈现明显的社会性与时代特征；图书馆合作发展成为地区文化战略配套发展的主平台。未来图书馆合作发展研究上应注重本土化研究，切实解决实践发展中的瓶颈和难点；合作模式的研究与选择要因地制宜；应加大对普遍均等、社会效益最大化等的评价与考核。
关键词 图书馆事业 图书馆合作 图书馆使命
分类号 G259.23
DOI 10.16810/j.cnki.1672-514X.2017.03.019
Review of the Research of Library Cooperative Development
Liu Lili
Abstract This paper uses literature analysis and synthesis methods to examine the domestic and foreign articles of library cooperative development， and analyzes the research progress of library cooperative development. The results show that resource sharing as well as the realization and pursuit of social benefits is the driving force of the cooperative development； the cooperative development shows obvious social quality and the characteristics of times； the library cooperative development has become the main platform for the development of regional cultural strategy. The future directions mentioned in the literature include paying attention to the localization research， practically solving the bottlenecks and difficulties in the practice development. Also， the research and choice of cooperation mode should be adapted to local conditions， and the evaluation and assessment of general equality and social benefits should be enhanced.
Keywords Librarianship. Library cooperation. Library mission.
隨着时代的发展以及社会需求的变更，图书馆合作发展成为图书馆事业横向及纵向发展的主要形式，也成为图书馆履行社会职能、承担事业使命、实现功能创新和拓展的主要渠道。文献记载中，最早的图书馆合作形式出现于公元前200年，别迦摩图书馆与亚历山大图书馆开展了合作获取文献资料的活动[1]。资源共享理论、社会效益理论等成为图书馆界合作发展公认的理论基础，学术研究上，理论与实践的并行开展成为研究的一大特点。但不同社会发展语境下，图书馆合作的内容、范围、广度、深度各有不同。进入20世纪中后期，随着计算机技术的进步，图书馆合作发展在理论与实践研究上又呈现出新的特点。
本文通过对国内外研究文献的收集与分析，揭示目前图书馆合作发展研究的总体状态，总结国内在相关主题上的研究特点，并就未来研究趋势进行展望，为我国图书馆合作发展研究提供有益借鉴。
1 文献来源及研究方法
1.1 文献来源
以国内外图书馆合作发展研究文献为研究对象，以Elsevier和Spring数据库以及中国知网、维普等数据库为数据源，以“Library cooperation”“Library co-operation”“Library collaboration”及“图书馆合作”为检索词，对1823年至2015年该主题的文献做主题检索及摘要检索，得到有效文献639篇，其中外文文献269篇，中文文献370篇。
1.2 研究方法
采用文献分析法，对所选文献进行分析，从论文摘要、主题、关键词、发表年代等方面入手，分析出文献研究的总体概况。同时采用综合归纳法，对本主题的研究进行分类汇总，揭示出该研究的主题内容。
2 国内外图书馆合作发展研究的概况
2.1 图书馆合作发展理论基础研究
图书馆合作发展研究热潮出现于19世纪80年代，美国《图书馆杂志》（Library Journal）发起了一系列“图书馆合作”的专题讨论[2]。辛普森（Simpson D B）（1990年）明确提出了资源共享理论[3]。随后普拉布哈（Prabha）和丹尼利（Dannely）（1997年）发表了资源共享专集，来阐释图书馆合作的必要性和未来的发展重点[4]。在合作动机研究上，亚历山大（Alexander A W）（1999年）认为寻求合作是图书馆人与生俱来的职业习性[5]。博弈理论[6]、组织学习理论[7]等的引入丰富了图书馆合作发展的理论内容，统筹及协同发展等理念得到重视。国内最早涉及图书馆合作研究的是1958年韩维发表的《匈牙利科学图书馆与大众图书馆之间的合作》，虽然介绍得很简单，但是仍可体现对国外图书馆合作动态的关注[8]。郑建明（2000年）等认为合作决定了信息资源共享的举措[9]。张新鹤、肖希明（2010年）把营造良好的资源共享社会环境作为图书馆寻求合作发展的动力，而社会效益与职能的发挥是合作发展的最终追求[10]。在理论研究上，合作发展的动机、目标追求、组织机制等基础研究成为学术理论研究的重点，为图书馆合作发展提供了丰富的理论基础。尽管如一些学者所言图书馆合作早已不是一个新鲜概念[11]，但基于图书馆现实信息需求及机构职能的要求，寻求合作发展仍然是一个永恒不变的话题。 2.2 图书馆网络合作发展研究
网络技术的发展，突破了地域及空间的限制，进行网络化合作被认为是图书馆在合作发展道路上的一次显著跨越。1986年，苏珊·马丁（Susan K Martin）在著作中指出，图书馆网络是为达成一些特定目标而形成的相互结合的系统，它拉近了图书馆之间的距离[12]。艾哈迈德和威斯约阿希姆（Helal，Ahmed H&Weiss，Joachim W）（1986年）详细分析了新信息技术对图书馆自动化及国际图书馆合作的影响[13]。1996年，《图书馆高新技术》（Library Hi Tech）开展了针对图书馆网络和资源共享活动的特刊，图书馆网络合作成为这一时期的研究主题[14]。拉曼·奈尔（Raman R Nair）把网络合作划分成五种不同的类型，包括分布型、等级型、自动化型、星型和混合型[15]。图书馆网络合作发展研究是图书馆合作发展历程上的一个缩影，也是图书馆合作研究步入正轨的象征，在网络发展平台的支撑下，全方位、标准化、深入化的合作探索开始形成。
2.3 图书馆合作发展内容的研究
早期的图书馆合作内容主要为联合编目、集团采购、馆员培训等[16]，理查德和麦科伊（Richard W，McCoy）（1985年）在其著作中详细阐述了研究图书馆组织RLG的合作内容，并对现代信息技术下图书馆信息网络RLIN对图书馆合作项目的支撑作用进行了分析[17]。海默（Helmer）（1998年）概括图书馆联盟合作组织的合作内容为联合购买、集中技术资源、加强服务和资源采集、风险共担等[18]。简（Jan Ison）在1995年对农村图书馆的合作问题进行了研究，包括合作中应涉及的服务内容，确定了农村图书馆合作在共同服务中的地位[19]。除了早期的文献互借，集团采购、业务交流等，合作数字参考咨询服务（CDRS）、专业数据库共建共享、跨国界图书馆合作项目、隐性知识共享等也成为学术界研究的重点[20]。陈伟、汪琼（2014年）把社交媒体纳入到图书馆合作范围中，认为横向跨越合作，可以使更多的合作内容得到拓展，是一种完全双赢的合作效果[21]。沈国琴、汤竞南（1998年）介绍了德国图书馆合作中不同层次的合作内容[22]。张瑞贤（2007年）详细分析了美国数字图书馆联盟（DLF）中合作数字参考咨询服务的发展现状，强调合作中要把数字参考咨询的服务效果推广到信息之外的各个领域[23]。史拓（2012年）介绍了美国公共图书馆与中小学图书馆的合作内容，对跨系统合作中存在的问题进行了总结[24]。
2.4 对图书馆合作模式的研究
国内外公认的比较成熟的合作模式有三种：图书馆联盟模式、总分馆模式、区域性服务网络模式。这方面国内的研究文献十分丰富，燕今伟（2005年）详细分析了我国图书馆合作模式中联盟模式发展的历程、功能及构建模式，認为强有力的领导核心、平等议事机制、信守协议、充足的经费等，是联盟赖以发展的重要因素[25]。邱冠华分析了国内的苏州、嘉兴、杭州、东莞等地的总分馆模式，并对不同地区不同形式的合作模式进行了对比介绍[26]。于良芝（2008年）在合作发展模式上分析的比较透彻，特别是在图书馆总分馆制建设上，对建设主体及相关法律问题进行了深入探讨，强调公共图书馆在总分馆建设上，要重视其若干法律主体的确认及其延伸问题，因为这关系到图书馆如何解决体制制约发展的关键问题[27]。李雪原、徐伟（2011年）在对国内外的图书馆联盟比较研究的基础上，针对国内联盟发展的同质化严重、地域性强、专业性弱等特点，提出了国内联盟建设可持续发展的建议[28]。
2.5 对图书馆合作组织的研究和介绍
基于社会信息化发展的需求，图书馆合作组织的建设也在推进，许多合作组织的发展已经形成规模。K.罗克嫩（1997年）对北欧经济院校图书馆合作进行了介绍，包括其合作的项目、内容和主要合作形式等[29]。里纳·佩恩（Lizanne Payne）（1998年）介绍了华盛顿研究图书馆联盟WRLC（Washington Research Library Consortium）的发展现状[30]。伯尼·斯隆（Bernie Sloan）以ILCSO（Illinois Library Computer Systems Organization）为案例，从实证的角度介绍了其运行机制、管理经验及资金支持等[31]。在对欧洲图书馆合作组织的研究上，乔恩（Iljon A）[32]、库勒（Kroller）[33]、利贝斯（Liebaers H， Haas W， Biervliet W）[34]等，分别介绍了欧洲联盟在图书馆合作中的作用、欧洲图书馆合作的历史以及为建设图书馆合作组织基础设施而采取的行动和策略。阿莱纳和安特维（Alemna，A. A.&Antwi， I. K.）[35]介绍了加纳高校图书馆的合作实践，Chauhan和Mahajan介绍了印度图书馆联盟与UCC数字图书馆联盟的运营和发展，并重点对电子期刊的合作前景进行了分析[36]。高凡、徐引箎（2006年）详细分析了国外图书馆联盟的研究进展，对其研究中存在的研究滞后、经验主义倾向等问题进行了揭示[14]。梁艳萍（2009年）对国内CALIS、深圳图书馆之城、东莞集群图书馆等合作组织进行了研究，倡导加大对图书馆馆际合作领域变化的研究力度[37]。
3 国内图书馆合作发展研究的特点
国内图书馆合作发展研究虽然起步较晚，但总体研究态势趋于成熟，并呈现出一定的研究特点：
3.1 合作发展基于资源共享及社会效益的实现和追求
在图书馆合作发展的动机研究上，普遍认为资源共享是最原始的趋动力，基于共享基础上的合作探索，使得合作发展的理论与实践研究不断前行，这也是国内外最早公认的合作发展的理论基础。实际上，图书馆界对图书馆事业使命、核心价值等的追求，也促进了图书馆寻求合作发展动机的产生，实现图书馆机构的职能，产生应有的社会效益成为图书馆人的事业本能。在早期，文献互换还只是个例，但随着时代的发展，资源共享、社会效益等理念的深化，图书馆合作发展已经成为图书馆事业实现机构职能、支撑文化发展的主要方式，也成为图书馆扩展服务范围、延伸服务触角的主要形式，资源共享、社会效益等理论得到普遍认可。 3.2 合作发展呈现明显的社会性与时代特征
不同社会发展背景下图书馆合作发展研究的重点各不相同。早期的研究侧重于联合目录编制、集团采购、培训交流等，二十世纪末期，网络技术的发展使图书馆合作发展的平台实现飞跃。联合编目、馆际互借、技术交流、参考咨询等合作内容不断得到扩展，文献研究上也呈现出两个不同的研究阶段。这与图书馆合作发展的社会化和时代性有很大关系。合作发展是一个社会性研究课题，图书馆合作发展也具有同样的特点，不同社会发展语境下，图书馆合作发展的实现目标、实现条件、技术手段、合作方式等都有不同，这种社会性与时代性的体现，让不同国情、不同体制、不同技术支撑下的图书馆合作发展有了不一样的发展模式和重点，理论研究与实践建设上突显了社会及时代发展的需求。
3.3 图书馆合作发展成为地区文化战略配套发展的主平台
文化战略配套发展，是目前国内文化发展的主导趋势，国家层面提倡“文化软实力”的增强与提高，省级文化发展战略上，“文化强省”“国际文化大都市”等成为地方文化发展的主方向。基层的渗透同样重要，“建设智慧型城市”“书香社会、共同发展”等口号，成为近年来城市文化发展的主要特征。战略发展的重点，集中于文化覆盖、基本普及、普遍均等，重视边远地区、经济落后地区、弱势群体等文化信息的服务和落实。“公共文化服务体系”的建设，更是为公民基本文化生活权利的保障，提供了新的发力点。在政府文件中，对公共文化部门，如图书馆、美术馆、文化馆等的职能均有不同的发展要求。图书馆作为公益性的信息服务机构，承担着特定的事业使命及责任，实现横向和纵向的信息服务与提供最大范围的信息普及与共享，最大效益地实现知识传播和增值成为图书馆在新时代的使命追求。图书馆实现合作发展，要在地区文化发展方针的指导与支持下，将不同性质、不同发展层次、不同级别的图书馆或信息服务机构集中到一起，进行资源整合、技术支持、服务提供等，最大限度地为社会公众提供公共文化信息服务。图书馆作为文化战略配套发展的主要基地，合作发展成为其主要发展方式。
4 图书馆合作发展研究展望
4.1 注重本土化研究，切实解决实践中的瓶颈和难点
图书馆合作发展有良好的社会发展契机，但合作发展面对的现实环境也十分复杂。外部条件如国家政策、地方政府文化规划、本地经济发展环境、网络基础设施的配套建设等；内部条件如图书馆自身的发展状态、基层馆的自动化程度、行业的技术支撑力度、对图书馆事业的本质认知等都会成为限制及影响合作发展效果的因素。因此，没有完全通用的理论或实际模式可以套用，图书馆合作发展研究一定要立足本土，围绕本地发展实际，如地方文化需求、地方发展目标、地方馆发展实力等，做切实可行的发展探索。解决实践中合作发展遇到的瓶颈和难点，如地方上建设主体与管理主體不统一，组织属性的冲突，资产产权的确定，经费的划拨和使用等，从特定地区、特定主体、特定合作组织入手，做全面系统地本地化研究和探索。
4.2 合作模式的研究与选择要因地制宜
合作发展要依靠科学合理的合作模式进行运作，高校系统内倾向于联盟模式，公共图书馆系统内对总分馆模式的选择比较多。但模式的选择与应用，不是一成不变的，一定要因地制宜，选择适合本地区、本组织的运行需求。这种因地制宜，除了要参考常规的选择因素，如合作意愿、合作对象、规模水平外，还要注重外围合作的需求，如跨系统、跨界的合作；运作模式的突破，如营销式运作、节点式运作；品牌效益的创建，如统一组织LOGO、树立和推广一到两个合作组织中的经典服务等。模式的选择至关重要，它直接关系到合作组织的运行效果，在研究与选择上要全方位地进行研判和分析。
4.3 加大对普遍均等服务、社会效益最大化的评价与考核
图书馆事业不仅承担为公众提供专业、质优的信息服务，而且担负有保障公民普遍均等、自由获取信息的权利的职能[16]。联合国教科文组织对“普遍均等服务”的定义为：“公共图书馆应该不分年龄、种族、性别、国籍、宗教、语言或社会地位，向所有的人提供服务”[38]。图书馆合作就是对平等参与、普遍均等服务的践行，通过合作，带动经济实力较弱、馆藏资源较少、技术人员短缺的图书馆共同发展。从技术角度来看，合作发展不仅拓展了服务空间、延伸了服务触角，而且能有效整合资源和服务，最大程度地为服务的均等提供保障。而这些普遍均等服务的保障，将使图书馆职能及社会效益得到最大程度的发挥。如何科学合理地对资源共享及社会效益进行评价和考核还没有引起重视，有效地评价考核体系不仅是对合作发展效果的肯定，更是其良性发展的动力保障。如通过对社会认可度的评估、对社会信息覆盖面的统计、对资源利用和下载的数据汇总、对服务网点流量的报告等，激发合作组织的职业使命感及责任感，促使自完善、自发展机制的有效形成。
5 结语
图书馆合作发展研究受到学术界的广泛重视，在理论研究上，系统化、规模化的研究体系逐渐形成。合作发展建设上，成熟的合作组织已经形成一定的社会影响力，新的、更多的合作探索正在积极向前推进。但图书馆合作发展不是一个简单的联合或结合发展过程，它包含了很多复杂的因素，如国家体制、文化环境、经济实力、技术支持、目标追求、意愿统一、统筹规划、协同运作等，而且，不同地域、不同层次、不同语境下，合作发展面临的问题各有不同。因此，没有完全通用、普适化的理论与实践模式可以套用，在理论与实践研究上仍需进行坚持不懈地探索，双管齐下，共同推进图书馆合作发展的进程。
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劉丽莉 晋城职业技术学院图书馆馆员。山西晋城，048026。
（收稿日期：2016-05-10 编校：陈安琪）
关键词 图书馆事业 图书馆合作 图书馆使命
分类号 G259.23
DOI 10.16810/j.cnki.1672-514X.2017.03.019
Review of the Research of Library Cooperative Development
Liu Lili
Abstract This paper uses literature analysis and synthesis methods to examine the domestic and foreign articles of library cooperative development， and analyzes the research progress of library cooperative development. The results show that resource sharing as well as the realization and pursuit of social benefits is the driving force of the cooperative development； the cooperative development shows obvious social quality and the characteristics of times； the library cooperative development has become the main platform for the development of regional cultural strategy. The future directions mentioned in the literature include paying attention to the localization research， practically solving the bottlenecks and difficulties in the practice development. Also， the research and choice of cooperation mode should be adapted to local conditions， and the evaluation and assessment of general equality and social benefits should be enhanced.
Keywords Librarianship. Library cooperation. Library mission.
隨着时代的发展以及社会需求的变更，图书馆合作发展成为图书馆事业横向及纵向发展的主要形式，也成为图书馆履行社会职能、承担事业使命、实现功能创新和拓展的主要渠道。文献记载中，最早的图书馆合作形式出现于公元前200年，别迦摩图书馆与亚历山大图书馆开展了合作获取文献资料的活动[1]。资源共享理论、社会效益理论等成为图书馆界合作发展公认的理论基础，学术研究上，理论与实践的并行开展成为研究的一大特点。但不同社会发展语境下，图书馆合作的内容、范围、广度、深度各有不同。进入20世纪中后期，随着计算机技术的进步，图书馆合作发展在理论与实践研究上又呈现出新的特点。
本文通过对国内外研究文献的收集与分析，揭示目前图书馆合作发展研究的总体状态，总结国内在相关主题上的研究特点，并就未来研究趋势进行展望，为我国图书馆合作发展研究提供有益借鉴。
1 文献来源及研究方法
1.1 文献来源
以国内外图书馆合作发展研究文献为研究对象，以Elsevier和Spring数据库以及中国知网、维普等数据库为数据源，以“Library cooperation”“Library co-operation”“Library collaboration”及“图书馆合作”为检索词，对1823年至2015年该主题的文献做主题检索及摘要检索，得到有效文献639篇，其中外文文献269篇，中文文献370篇。
1.2 研究方法
采用文献分析法，对所选文献进行分析，从论文摘要、主题、关键词、发表年代等方面入手，分析出文献研究的总体概况。同时采用综合归纳法，对本主题的研究进行分类汇总，揭示出该研究的主题内容。
2 国内外图书馆合作发展研究的概况
2.1 图书馆合作发展理论基础研究
图书馆合作发展研究热潮出现于19世纪80年代，美国《图书馆杂志》（Library Journal）发起了一系列“图书馆合作”的专题讨论[2]。辛普森（Simpson D B）（1990年）明确提出了资源共享理论[3]。随后普拉布哈（Prabha）和丹尼利（Dannely）（1997年）发表了资源共享专集，来阐释图书馆合作的必要性和未来的发展重点[4]。在合作动机研究上，亚历山大（Alexander A W）（1999年）认为寻求合作是图书馆人与生俱来的职业习性[5]。博弈理论[6]、组织学习理论[7]等的引入丰富了图书馆合作发展的理论内容，统筹及协同发展等理念得到重视。国内最早涉及图书馆合作研究的是1958年韩维发表的《匈牙利科学图书馆与大众图书馆之间的合作》，虽然介绍得很简单，但是仍可体现对国外图书馆合作动态的关注[8]。郑建明（2000年）等认为合作决定了信息资源共享的举措[9]。张新鹤、肖希明（2010年）把营造良好的资源共享社会环境作为图书馆寻求合作发展的动力，而社会效益与职能的发挥是合作发展的最终追求[10]。在理论研究上，合作发展的动机、目标追求、组织机制等基础研究成为学术理论研究的重点，为图书馆合作发展提供了丰富的理论基础。尽管如一些学者所言图书馆合作早已不是一个新鲜概念[11]，但基于图书馆现实信息需求及机构职能的要求，寻求合作发展仍然是一个永恒不变的话题。 2.2 图书馆网络合作发展研究
网络技术的发展，突破了地域及空间的限制，进行网络化合作被认为是图书馆在合作发展道路上的一次显著跨越。1986年，苏珊·马丁（Susan K Martin）在著作中指出，图书馆网络是为达成一些特定目标而形成的相互结合的系统，它拉近了图书馆之间的距离[12]。艾哈迈德和威斯约阿希姆（Helal，Ahmed H&Weiss，Joachim W）（1986年）详细分析了新信息技术对图书馆自动化及国际图书馆合作的影响[13]。1996年，《图书馆高新技术》（Library Hi Tech）开展了针对图书馆网络和资源共享活动的特刊，图书馆网络合作成为这一时期的研究主题[14]。拉曼·奈尔（Raman R Nair）把网络合作划分成五种不同的类型，包括分布型、等级型、自动化型、星型和混合型[15]。图书馆网络合作发展研究是图书馆合作发展历程上的一个缩影，也是图书馆合作研究步入正轨的象征，在网络发展平台的支撑下，全方位、标准化、深入化的合作探索开始形成。
2.3 图书馆合作发展内容的研究
早期的图书馆合作内容主要为联合编目、集团采购、馆员培训等[16]，理查德和麦科伊（Richard W，McCoy）（1985年）在其著作中详细阐述了研究图书馆组织RLG的合作内容，并对现代信息技术下图书馆信息网络RLIN对图书馆合作项目的支撑作用进行了分析[17]。海默（Helmer）（1998年）概括图书馆联盟合作组织的合作内容为联合购买、集中技术资源、加强服务和资源采集、风险共担等[18]。简（Jan Ison）在1995年对农村图书馆的合作问题进行了研究，包括合作中应涉及的服务内容，确定了农村图书馆合作在共同服务中的地位[19]。除了早期的文献互借，集团采购、业务交流等，合作数字参考咨询服务（CDRS）、专业数据库共建共享、跨国界图书馆合作项目、隐性知识共享等也成为学术界研究的重点[20]。陈伟、汪琼（2014年）把社交媒体纳入到图书馆合作范围中，认为横向跨越合作，可以使更多的合作内容得到拓展，是一种完全双赢的合作效果[21]。沈国琴、汤竞南（1998年）介绍了德国图书馆合作中不同层次的合作内容[22]。张瑞贤（2007年）详细分析了美国数字图书馆联盟（DLF）中合作数字参考咨询服务的发展现状，强调合作中要把数字参考咨询的服务效果推广到信息之外的各个领域[23]。史拓（2012年）介绍了美国公共图书馆与中小学图书馆的合作内容，对跨系统合作中存在的问题进行了总结[24]。
2.4 对图书馆合作模式的研究
国内外公认的比较成熟的合作模式有三种：图书馆联盟模式、总分馆模式、区域性服务网络模式。这方面国内的研究文献十分丰富，燕今伟（2005年）详细分析了我国图书馆合作模式中联盟模式发展的历程、功能及构建模式，認为强有力的领导核心、平等议事机制、信守协议、充足的经费等，是联盟赖以发展的重要因素[25]。邱冠华分析了国内的苏州、嘉兴、杭州、东莞等地的总分馆模式，并对不同地区不同形式的合作模式进行了对比介绍[26]。于良芝（2008年）在合作发展模式上分析的比较透彻，特别是在图书馆总分馆制建设上，对建设主体及相关法律问题进行了深入探讨，强调公共图书馆在总分馆建设上，要重视其若干法律主体的确认及其延伸问题，因为这关系到图书馆如何解决体制制约发展的关键问题[27]。李雪原、徐伟（2011年）在对国内外的图书馆联盟比较研究的基础上，针对国内联盟发展的同质化严重、地域性强、专业性弱等特点，提出了国内联盟建设可持续发展的建议[28]。
2.5 对图书馆合作组织的研究和介绍
基于社会信息化发展的需求，图书馆合作组织的建设也在推进，许多合作组织的发展已经形成规模。K.罗克嫩（1997年）对北欧经济院校图书馆合作进行了介绍，包括其合作的项目、内容和主要合作形式等[29]。里纳·佩恩（Lizanne Payne）（1998年）介绍了华盛顿研究图书馆联盟WRLC（Washington Research Library Consortium）的发展现状[30]。伯尼·斯隆（Bernie Sloan）以ILCSO（Illinois Library Computer Systems Organization）为案例，从实证的角度介绍了其运行机制、管理经验及资金支持等[31]。在对欧洲图书馆合作组织的研究上，乔恩（Iljon A）[32]、库勒（Kroller）[33]、利贝斯（Liebaers H， Haas W， Biervliet W）[34]等，分别介绍了欧洲联盟在图书馆合作中的作用、欧洲图书馆合作的历史以及为建设图书馆合作组织基础设施而采取的行动和策略。阿莱纳和安特维（Alemna，A. A.&Antwi， I. K.）[35]介绍了加纳高校图书馆的合作实践，Chauhan和Mahajan介绍了印度图书馆联盟与UCC数字图书馆联盟的运营和发展，并重点对电子期刊的合作前景进行了分析[36]。高凡、徐引箎（2006年）详细分析了国外图书馆联盟的研究进展，对其研究中存在的研究滞后、经验主义倾向等问题进行了揭示[14]。梁艳萍（2009年）对国内CALIS、深圳图书馆之城、东莞集群图书馆等合作组织进行了研究，倡导加大对图书馆馆际合作领域变化的研究力度[37]。
3 国内图书馆合作发展研究的特点
国内图书馆合作发展研究虽然起步较晚，但总体研究态势趋于成熟，并呈现出一定的研究特点：
3.1 合作发展基于资源共享及社会效益的实现和追求
在图书馆合作发展的动机研究上，普遍认为资源共享是最原始的趋动力，基于共享基础上的合作探索，使得合作发展的理论与实践研究不断前行，这也是国内外最早公认的合作发展的理论基础。实际上，图书馆界对图书馆事业使命、核心价值等的追求，也促进了图书馆寻求合作发展动机的产生，实现图书馆机构的职能，产生应有的社会效益成为图书馆人的事业本能。在早期，文献互换还只是个例，但随着时代的发展，资源共享、社会效益等理念的深化，图书馆合作发展已经成为图书馆事业实现机构职能、支撑文化发展的主要方式，也成为图书馆扩展服务范围、延伸服务触角的主要形式，资源共享、社会效益等理论得到普遍认可。 3.2 合作发展呈现明显的社会性与时代特征
不同社会发展背景下图书馆合作发展研究的重点各不相同。早期的研究侧重于联合目录编制、集团采购、培训交流等，二十世纪末期，网络技术的发展使图书馆合作发展的平台实现飞跃。联合编目、馆际互借、技术交流、参考咨询等合作内容不断得到扩展，文献研究上也呈现出两个不同的研究阶段。这与图书馆合作发展的社会化和时代性有很大关系。合作发展是一个社会性研究课题，图书馆合作发展也具有同样的特点，不同社会发展语境下，图书馆合作发展的实现目标、实现条件、技术手段、合作方式等都有不同，这种社会性与时代性的体现，让不同国情、不同体制、不同技术支撑下的图书馆合作发展有了不一样的发展模式和重点，理论研究与实践建设上突显了社会及时代发展的需求。
3.3 图书馆合作发展成为地区文化战略配套发展的主平台
文化战略配套发展，是目前国内文化发展的主导趋势，国家层面提倡“文化软实力”的增强与提高，省级文化发展战略上，“文化强省”“国际文化大都市”等成为地方文化发展的主方向。基层的渗透同样重要，“建设智慧型城市”“书香社会、共同发展”等口号，成为近年来城市文化发展的主要特征。战略发展的重点，集中于文化覆盖、基本普及、普遍均等，重视边远地区、经济落后地区、弱势群体等文化信息的服务和落实。“公共文化服务体系”的建设，更是为公民基本文化生活权利的保障，提供了新的发力点。在政府文件中，对公共文化部门，如图书馆、美术馆、文化馆等的职能均有不同的发展要求。图书馆作为公益性的信息服务机构，承担着特定的事业使命及责任，实现横向和纵向的信息服务与提供最大范围的信息普及与共享，最大效益地实现知识传播和增值成为图书馆在新时代的使命追求。图书馆实现合作发展，要在地区文化发展方针的指导与支持下，将不同性质、不同发展层次、不同级别的图书馆或信息服务机构集中到一起，进行资源整合、技术支持、服务提供等，最大限度地为社会公众提供公共文化信息服务。图书馆作为文化战略配套发展的主要基地，合作发展成为其主要发展方式。
4 图书馆合作发展研究展望
4.1 注重本土化研究，切实解决实践中的瓶颈和难点
图书馆合作发展有良好的社会发展契机，但合作发展面对的现实环境也十分复杂。外部条件如国家政策、地方政府文化规划、本地经济发展环境、网络基础设施的配套建设等；内部条件如图书馆自身的发展状态、基层馆的自动化程度、行业的技术支撑力度、对图书馆事业的本质认知等都会成为限制及影响合作发展效果的因素。因此，没有完全通用的理论或实际模式可以套用，图书馆合作发展研究一定要立足本土，围绕本地发展实际，如地方文化需求、地方发展目标、地方馆发展实力等，做切实可行的发展探索。解决实践中合作发展遇到的瓶颈和难点，如地方上建设主体与管理主體不统一，组织属性的冲突，资产产权的确定，经费的划拨和使用等，从特定地区、特定主体、特定合作组织入手，做全面系统地本地化研究和探索。
4.2 合作模式的研究与选择要因地制宜
合作发展要依靠科学合理的合作模式进行运作，高校系统内倾向于联盟模式，公共图书馆系统内对总分馆模式的选择比较多。但模式的选择与应用，不是一成不变的，一定要因地制宜，选择适合本地区、本组织的运行需求。这种因地制宜，除了要参考常规的选择因素，如合作意愿、合作对象、规模水平外，还要注重外围合作的需求，如跨系统、跨界的合作；运作模式的突破，如营销式运作、节点式运作；品牌效益的创建，如统一组织LOGO、树立和推广一到两个合作组织中的经典服务等。模式的选择至关重要，它直接关系到合作组织的运行效果，在研究与选择上要全方位地进行研判和分析。
4.3 加大对普遍均等服务、社会效益最大化的评价与考核
图书馆事业不仅承担为公众提供专业、质优的信息服务，而且担负有保障公民普遍均等、自由获取信息的权利的职能[16]。联合国教科文组织对“普遍均等服务”的定义为：“公共图书馆应该不分年龄、种族、性别、国籍、宗教、语言或社会地位，向所有的人提供服务”[38]。图书馆合作就是对平等参与、普遍均等服务的践行，通过合作，带动经济实力较弱、馆藏资源较少、技术人员短缺的图书馆共同发展。从技术角度来看，合作发展不仅拓展了服务空间、延伸了服务触角，而且能有效整合资源和服务，最大程度地为服务的均等提供保障。而这些普遍均等服务的保障，将使图书馆职能及社会效益得到最大程度的发挥。如何科学合理地对资源共享及社会效益进行评价和考核还没有引起重视，有效地评价考核体系不仅是对合作发展效果的肯定，更是其良性发展的动力保障。如通过对社会认可度的评估、对社会信息覆盖面的统计、对资源利用和下载的数据汇总、对服务网点流量的报告等，激发合作组织的职业使命感及责任感，促使自完善、自发展机制的有效形成。
5 结语
图书馆合作发展研究受到学术界的广泛重视，在理论研究上，系统化、规模化的研究体系逐渐形成。合作发展建设上，成熟的合作组织已经形成一定的社会影响力，新的、更多的合作探索正在积极向前推进。但图书馆合作发展不是一个简单的联合或结合发展过程，它包含了很多复杂的因素，如国家体制、文化环境、经济实力、技术支持、目标追求、意愿统一、统筹规划、协同运作等，而且，不同地域、不同层次、不同语境下，合作发展面临的问题各有不同。因此，没有完全通用、普适化的理论与实践模式可以套用，在理论与实践研究上仍需进行坚持不懈地探索，双管齐下，共同推进图书馆合作发展的进程。
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劉丽莉 晋城职业技术学院图书馆馆员。山西晋城，048026。
（收稿日期：2016-05-10 编校：陈安琪）