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对小学数学高年级的教学来说,推理能力一直是教学的难点与重点,是否能够培养好学生的推理能力,关系到学生未来数学的学习及能力的发展。鉴于此,本研究基于笔者多年的教学经验,提出几点小学数学高年级推理能力的培养措施与建议,仅供参考与借鉴。
新课程背景下对小学数学高年级推理能力培养的思考
【摘 要】
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对小学数学高年级的教学来说,推理能力一直是教学的难点与重点,是否能够培养好学生的推理能力,关系到学生未来数学的学习及能力的发展。鉴于此,本研究基于笔者多年的教学经验
【机 构】
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广东省台山市三合镇中心小学
【出 处】
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科教导刊(电子版)
【发表日期】
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2019年17期
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