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课程改革的不断深入与发展对教育教学提出了越来越高的要求。作为一门人文性与工具性高度统一的学科，小学语文不仅是义务教育的基础。更是素质教育的重要载体，在小学阶段的教育教学中占有重要的地位。小学生年龄较小，心智相对比较幼稚，这给小学语文教学带来了很大的困难。教师在课堂教学中，要科学设计教学方法，创新教学形式和教学手段，营造出积极的教学气氛，提高学生的学习积极性。提升课堂教学效果。