【摘 要】
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初中学生逐步扩展的生活是《道德与法治》课程构建的基础。在教学教科版《道德与法治(七年级下册)》第五单元《行为与结果》时,笔者以'贴近生活、贴近学生、贴近实际'
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初中学生逐步扩展的生活是《道德与法治》课程构建的基础。在教学教科版《道德与法治(七年级下册)》第五单元《行为与结果》时,笔者以'贴近生活、贴近学生、贴近实际'为原则,运用身边的鲜活材料,对教材内容进行合理再造,体验行为和后果的联系,让学生学会对自己的行为负责。贴近生活,顺势导入师:同学们,在我们成长过程中,时时处处都会发生一些行为。比如,昨天课间
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