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【出 处】
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微型计算机
【发表日期】
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1993年2期
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摘要：近年来，随着素质教育的进一步实施，新旧观念的冲突，独生子女的增多，小学教育也出现了令人担忧和深思的问题。在少年儿童中普遍出现了“行为霸道、不懂礼貌、磨蹭马虎、好吃懒做、自私任性、孤僻胆小”等不良心理倾向；在学校也常常可以看到“高分低能，高分低德”的现象。这就促使我们要重视小学生的行为习惯养成教育。庄子曰：“积行成习，积习成性，积性成命。”这句话为我们阐述了“行为决定习惯，习惯决定品质，品质决
针对稀燃NOx催化转化器（LNT）在工作阶段CO2和水蒸气的体积分数对稀燃汽油机经济性及排放性的重要影响,结合LNT工作过程对吸附过程进行了建模。LNT入口边界条件由试验数据测得,
该文通过文献资料、问卷调查、访谈和数理统计等研究方法，从新疆各个民族参与民族式摔跤的情况、不同民族参与不同形式摔跤的情况、运动员及教练员的基本状况等方面对新疆维吾
摘要：德育教育对青少年确立科学的世界观和人生观有着主导的作用，因此，在具体的语文教学活动中，应该充分发挥语文教材优势，进行德育渗透，让德育与智商有机地结合在一起。语文老师要通过朗读训练，让德育教育更具体、形象。通过学生质疑，挖掘德育因素，加强对学生品德熏陶。把德育渗透到各种形式的语文实践活动中。作为一名语文教师，应当在教学中积极地进行德育渗透，将更多的学生培养成品学兼优的、具有健康人格的社会小公民
摘要：数学课，是抽象与复杂并存的学科，也是逻辑思维与空间想象并存的学科，所以这就要求学生必须掌握数学知识，同时也要求教师要好好引导学生学好这门课程内容。基于此，笔者作为一名小学数学教师，特意从“创设情境”“信息技术与教学融合”以及“自主探究”这三方面内容切入，针对如何提升现阶段小学数学的教学效率而进行了相应的分析与探究，旨在于促进小学生数学成绩的进一步提升。 关键词：自主探究；信息技术；数学
摘要：“三风建设”，营造育人环境。我们学校始终坚持狠抓严谨求实的教风、拼搏进取的学风、积极向上的校风。加强三风建设，不仅关系到学校自身的形象，也关系到学生的前途，还关系到全社会的未来。 关键词：教育；三风建设；习惯；学生 孔子曾说：“少成若天性，习惯成自然。”叶圣陶先生也曾说：“教育是什么？往简单方面说，只是一句话，就是要养成良好的习惯。”从小养成良好的习惯，一辈子就会受用。小学阶段是培养习惯
【正】 我拍了大约五部影片,其中有几部我加了一、二处自己设计的喜剧动作,尽管到了剪接间会有被剪的可能。我知道他们的剪接方法,所以我搞的动作和噱头都安排在上场和下场的
摘要：人文精神培养是教育的永恒主题，衡量英语教学的成果应涉及人文精神，然而在高中英语教学中，很少有教师遵循这一准则，并将其作为教学任务，导致人文精神在学生中的缺失。评价的目的是促进学生的全面发展，学生全面发展的核心是人文精神的培养。本文探究人文精神在英语教学中缺失的原因，并提出相应的解决对策。 关键词：高中英语；教学评价；人文精神；策略 一、 高中英语教学评价的价值 英语属于人文学科之一，它
随着我国新课程教育改革工作的不断深入,初中物理的教育工作也不断面临着新的挑战。新形势下的初中物理教学工作,需要在教学过程中实现对学生各项综合能力的提升,所以这也就