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目的 通过对护士实施分层次规范化培训,以提高护士的综合素质、专科护理和整体护理的水平.方法 对2001年～2005年的128名护士实施分层次规范化培训,将每年规范化培训的所有理论和操作考核成绩的平均分数及病人对护理工作的满意度分别进行对比分析.结果 实施规范化培训以来的考核成绩均值及病人满意度逐年提高,2001年与2005年考核成绩均值及病人满意度分别存在显著性差异.结论 实施分层次护士规范化培训使护士得到全面的素质培养,促进了护理队伍的建设和护理人才的培养,提高了临床护理质量.