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倡导数学素质教育,践行新课程要求,提升教师素质,有效地把握新课程教育的核心实质,相机灵活运用教材,把数学创新性教育融入数学中,注入教学的反思,构建乐学、愿学的良好氛围.
浅谈素质教育新课标对数学教师能力的新要求
【摘 要】
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倡导数学素质教育,践行新课程要求,提升教师素质,有效地把握新课程教育的核心实质,相机灵活运用教材,把数学创新性教育融入数学中,注入教学的反思,构建乐学、愿学的良好氛围.
【机 构】
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甘肃省白银市靖远县三滩中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2016年25期
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