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高中阶段是学生形成正确的人生观和价值观的重要阶段。在这个阶段，学生通过接受教育也可以形成完美的科学素养。《普通高中生物课程标准》要求将学生的生物科学素养作为生物学教学的核心任务进行改进，为高中生物教学指明方向。如何提高学生的生物科学素养，使其为学生的全面发展服务是高中生物教师需要思考的问题。
高中生物教学中如何培养学生的生物科学素养
【摘 要】
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高中阶段是学生形成正确的人生观和价值观的重要阶段。在这个阶段，学生通过接受教育也可以形成完美的科学素养。《普通高中生物课程标准》要求将学生的生物科学素养作为生物学
【机 构】
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安徽省池州市东至县东至二中高中部生物组
【出 处】
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读与写（教师）
【发表日期】
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2018年8期
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