“创中学”跨学科课程的开发与实施r——以政史地跨学科课程为例

来源 :江苏教育(中学教学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:langya925
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1.课程设计思路.rn创中学是以真实问题为基础构成的任务式、项目化学习;引导学生以自主合作、头脑风暴、创造实践、展示与评价等方式进行创造性活动.政史地跨学科课程作为创中学教学实践的一个部分,在课程设计时重点放在如何激发学生的自主学习、创新学习方面.具体体现在课程目标、课程内容、课程资源、课程学习方式、课程成果、课程评价方面.
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