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遵循课标,紧扣教材,从一系列言语实践活动中探寻出以表达为本位的复述教学策略,让复述教学在课堂教学中把以学为中心的教学真正落到实处,让学生的学习做到可持续发展.
运用复述策略,提升思维品质
【摘 要】
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遵循课标,紧扣教材,从一系列言语实践活动中探寻出以表达为本位的复述教学策略,让复述教学在课堂教学中把以学为中心的教学真正落到实处,让学生的学习做到可持续发展.
【机 构】
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江苏省常州市武进区刘海粟小学
【出 处】
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儿童大世界:教学研究
【发表日期】
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2019年10期
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