【摘 要】
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在新课改环境下,倡导以培养学生物理核心素养为导向的高中物理教学,充分地体现了物理学科开设的价值与学生学习的主体地位。作为物理教师,应该围绕物理学的核心概念及其基本
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在新课改环境下,倡导以培养学生物理核心素养为导向的高中物理教学,充分地体现了物理学科开设的价值与学生学习的主体地位。作为物理教师,应该围绕物理学的核心概念及其基本规律,充分利用物理学科的发展历史,为学生创设真实的物理问题情境,为学生应用科学的物理方法解决问题提供机会与平台,让学生切实地体会到物理探究的科学精神和物理学的实用价值,进而促进学生物理核心素养的提升。
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