【摘 要】
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[策划人语] 随着科技的飞速发展，手机这一通讯工具也越来越受到人们的青睐。手机的用途也越来越广泛，可以上网，发短信，通讯联络，照相……手机给人们带来了乐趣和便利，于是学生也加入了手机族的行列，成为校园手机一族。 手机的普及，确实给学生和家长带来了不少好处，但同时也带来了诸多的问题，给学生管理工作带来了很多麻烦。目前许多教育界的学者和专家就十分关注中小学生流行自己带手机的问题。学生究竟应不应该自
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[策划人语]
随着科技的飞速发展，手机这一通讯工具也越来越受到人们的青睐。手机的用途也越来越广泛，可以上网，发短信，通讯联络，照相……手机给人们带来了乐趣和便利，于是学生也加入了手机族的行列，成为校园手机一族。
手机的普及，确实给学生和家长带来了不少好处，但同时也带来了诸多的问题，给学生管理工作带来了很多麻烦。目前许多教育界的学者和专家就十分关注中小学生流行自己带手机的问题。学生究竟应不应该自己带手机，也成为教育管理者深入思考的问题。
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在中职汽修类专业人才的培养中,专业课程的理论学习和技能训练起着举足轻重的作用。文章在分析中职汽修类专业课程教学现状的基础上,阐明培养专业核心素养的意义,进而提出相关课程教学过程中培育核心素养的策略。
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