【摘 要】
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搞好教学工作,提高教学质量,教师单凭高度的事业心和专业知识是不够的,还应具有良好的心理品质,并在教学实践中自觉驾驭心理过程.因此,作为一名教师必须对自己的心理有所了
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搞好教学工作,提高教学质量,教师单凭高度的事业心和专业知识是不够的,还应具有良好的心理品质,并在教学实践中自觉驾驭心理过程.因此,作为一名教师必须对自己的心理有所了解,有所认识.我们知道,真诚的情感、广泛的兴趣、坚强的意志和当好教师的愿望等是各科教师所共有的心理品质.针对数学教学的特殊性,作为一名合
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