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随着新课程改革的推行，目前亟需解决的问题是如何提升课堂教学的有效性。本文主要针对教师通过调动学生有效情感、确保知识有效性、注重有效探究等方式进行研究，对提升小学数学课堂教学有效性进行了详细的论述。
基于小学数学课堂教学探析有效性提升措施
【摘 要】
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随着新课程改革的推行，目前亟需解决的问题是如何提升课堂教学的有效性。本文主要针对教师通过调动学生有效情感、确保知识有效性、注重有效探究等方式进行研究，对提升小学数学
【机 构】
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重庆市合川区卢作孚小学
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2004年期
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