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在初中关术教学中，除了传统的工艺课和绘画课外，教师必须通过创设关的情境，激发学生兴趣，通过正确的方法，深层次的诱导，加深学生对艺术的理解，建构完善的审美心理结构；不断加强学生对美术作品的评论，提高学生的审美能力。
加强学生“审美”教育，提高美术欣赏能力
【摘 要】
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在初中关术教学中，除了传统的工艺课和绘画课外，教师必须通过创设关的情境，激发学生兴趣，通过正确的方法，深层次的诱导，加深学生对艺术的理解，建构完善的审美心理结构；不断加强学生对
【机 构】
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河南省驻马店市第九中学,河南驻马店,463000
【出 处】
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文艺生活：中旬刊
【发表日期】
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2011年8期
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