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初中数学知识繁多、复杂、抽象，学习难度比较高，但学习时间有限。再者，初中学生需要同时学习多门重点学科，面临极大n的学习压力。想要在短时间内掌握相应的学科内容知识，学生不仅要积极学习，教师也需结合学生的实际情况，合理调整教学方案，灵活运n用多种教学模式，充分开发学生的潜力，降低学生的学习难度，提高学习效率。