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分析了玉林师范学院Visual FoxPro课程教学的成绩与不足，从教学理念、教学模式、课程安排、人才培养等方面对非计算机专业的Visual FoxPro课程教学改革问题进行了探讨。
浅谈非计算机专业Visual FoxPro课程教学的改革——以玉林师范学院为例
【摘 要】
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分析了玉林师范学院Visual FoxPro课程教学的成绩与不足，从教学理念、教学模式、课程安排、人才培养等方面对非计算机专业的Visual FoxPro课程教学改革问题进行了探讨。
【机 构】
：
玉林师范学院
【出 处】
：
科技情报开发与经济
【发表日期】
：
2009年3期
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