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[教学设想]最近,我阅读王荣生老师的《语文教学内容重构》一书,对其中的"熏陶感染"式教学深有感触。"熏陶感染"是语文教学的特点之一,与"新课标"的要求和目标不谋而合。在语文学习中,学生通过品味语言艺术、体验丰富情感、激发审美想象、感受思想魅力、领悟人生哲理来完成阅读优秀作品。
反复诵读重感悟 缘景明情提素养——《登岳阳楼》教学案例
【摘 要】
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[教学设想]最近,我阅读王荣生老师的《语文教学内容重构》一书,对其中的"熏陶感染"式教学深有感触。"熏陶感染"是语文教学的特点之一,与"新课标"的要求和目标不谋而合。在语
【机 构】
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甘肃省华亭市第一中学
【出 处】
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中学语文教学参考
【发表日期】
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2020年19期
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