【摘 要】
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生命科学作为高中一门重要的学科,在培养学生养成注重学习生命知识的重要性方面极为重要。笔者将从生命教育的含义出发,结合在高中生物教学中渗透生命教育的现状,提出如树立
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生命科学作为高中一门重要的学科,在培养学生养成注重学习生命知识的重要性方面极为重要。笔者将从生命教育的含义出发,结合在高中生物教学中渗透生命教育的现状,提出如树立环保意识,渗透生命教育、利用不同教育方法渗透教学、结合有关专题进行生命教育、深入生活,将生命教育应用于实践等教学策略,旨在为学生提供良好的学习思路和学习氛围。
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