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本文以复旦大学为例,从全英语课程的师资配置﹑建设思路及质量管理等方面探讨了高校如何通过开发和建设高质量的全英语国际课程,满足国际学生的修读需求,培养具有国际竞争力的高素质人才,有效地推进学校国际化进程。
高校国际化进程中全英语课程的开发与建设
【摘 要】
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本文以复旦大学为例,从全英语课程的师资配置﹑建设思路及质量管理等方面探讨了高校如何通过开发和建设高质量的全英语国际课程,满足国际学生的修读需求,培养具有国际竞争力的
【机 构】
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复旦大学教务处
【出 处】
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中国大学教学
【发表日期】
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2010年06期
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