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课堂教学中,总结部分好比一幕话剧的尾声,其意义与序幕、高潮一样,画龙点睛更是丝毫不容忽视,如果能做到尾声余音绕梁、引人深思、拓展想象的空间,那么它便为这堂课更添了几分精彩。课堂总结的方法多姿多彩,只要根据教材特点和学生具体情况灵活设计总结方法,定能掀起课堂高潮,达到"画龙点睛"之效。
总结——课堂教学的点睛之笔
【摘 要】
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课堂教学中,总结部分好比一幕话剧的尾声,其意义与序幕、高潮一样,画龙点睛更是丝毫不容忽视,如果能做到尾声余音绕梁、引人深思、拓展想象的空间,那么它便为这堂课更添了几
【机 构】
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福建省泰宁县实验小学,
【出 处】
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新课程(小学)
【发表日期】
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2012年05期
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