建设有质量的课程

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好的课程是提高学前教育质量的基础.课程包括多个方面,笔者简要谈谈综合课程和游戏课程. 综合课程. 幼儿课程包括五大领域课程(主体课程)、园本课程、生成课程三部分.三类课程既相互独立,又能统一.如时令季节、乡土人情、民风民俗等既是领域课程的一部分,也可以作为园本课程进行挖掘和开发,同时也可生成新的课程.鲜活的生物个体也是课程资源的一部分,环境中的一草一木、一鸟一兽等皆是教育资源;生活中的幼儿、家长、教师亦是教育资源.
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