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本文通过解构媒体的历史，分析媒体的过去、现在和未来，甄别现代新媒体究竟“新”在何处。针对信息传播的各个层次提出新媒体时代网络思政教育的应对措施。最后是强调媒体仅是一种工具，新媒体思政教育当中的思想文化内涵才是最为重要的核心部分，网络时代更应该注重学生的思想培养，而非用网络取代思政教育。
媒体历史的解析及网络思政教育的应对措施浅谈
【摘 要】
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本文通过解构媒体的历史，分析媒体的过去、现在和未来，甄别现代新媒体究竟“新”在何处。针对信息传播的各个层次提出新媒体时代网络思政教育的应对措施。最后是强调媒体仅是一
【机 构】
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中国石油大学 华东 机电工程学院
【出 处】
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北方文学（中旬刊）
【发表日期】
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2004年期
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