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在课堂教学中,传统的“填鸭式”教学方式明显已经落后于当今社会的发展,对于学生思维独特性的培养不仅没有帮助,反而会使他们思维僵化。造成这种情况最主要的原因就是传统教学方式下,教师对学生学习过程的过度干预,严重弱化了学生的独立思考能力。
基于小组合作学习的高中地理教学探讨
【摘 要】
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在课堂教学中,传统的“填鸭式”教学方式明显已经落后于当今社会的发展,对于学生思维独特性的培养不仅没有帮助,反而会使他们思维僵化。造成这种情况最主要的原因就是传统教
【机 构】
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江西省乐安县第二中学
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2019年15期
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