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大学英语精读课是一门基础课程，它是教师对学生进行听、说、读、写、译的综合练习，使学生把握Real English切实可行的重要教学手段。本文通过对大学精读课教学目前状况的分析提出在精读课教学中加强语篇分析，在词汇教学中加强词义的融会贯通，以及加强语篇中各种衔接手段的经常性练习，从而达到英语语义连贯的目的。