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“实案选登”栏目自去年改版以来，得到了广大读者和作者的支持和关注，大部分作者能在指定的时间内按选题投稿。“相同的选题，不同的做法”，“不同的案例”“共同的教法”的做法给了一线教师以启迪和引导，反映普遍较好。2010年，我刊又拟定一些在教学实践中实用性较好的选题，将继续为大家提前预告，并请权威专家和一线名师进行深入挖掘和点评。欢迎大家继续积极投稿支持本栏目，将最有效的教学设计，最宜推广的教学手段和方法与大家分享。