【摘 要】
:
阳光像佛的光芒,与月台上的一朵金莲一道,绽放在密印寺的四周。 密印寺位于湖南宁乡县的沩山山腰,在毗卢峰下。它有1000多年的历史了,每一片瓦都像一句苍老的佛语,每一步台阶都沐浴了远古的潮湿。 据史籍记载,唐宋时期的密印寺占地更广阔,殿宇更宏伟,仅僧人就多达3000余人,而寺田则有3700亩,曾盛极一时。 密印寺曾有“密印三藏”之说,即铸有5048斤大钟一口,涂以黄金,置之钟楼,晨敲夕叩,声闻
论文部分内容阅读
阳光像佛的光芒,与月台上的一朵金莲一道,绽放在密印寺的四周。
密印寺位于湖南宁乡县的沩山山腰,在毗卢峰下。它有1000多年的历史了,每一片瓦都像一句苍老的佛语,每一步台阶都沐浴了远古的潮湿。
据史籍记载,唐宋时期的密印寺占地更广阔,殿宇更宏伟,仅僧人就多达3000余人,而寺田则有3700亩,曾盛极一时。
密印寺曾有“密印三藏”之说,即铸有5048斤大钟一口,涂以黄金,置之钟楼,晨敲夕叩,声闻数里。加之寺里原藏经文5048卷,原有田租5048担,遂有“密印三藏”之称。5048对佛教来说是个奇妙的数字,汉文大藏经是5048卷,唐玄奘西去取经的时间也是5048天。也许,这都是一些巧合,抑或注定。
走进密印寺的山门,山门的高大衬托出红尘世界的微小。它红色的三开牌楼式的砖石结构及黄色的琉璃瓦,给人福大宽广的感觉。中间的拱形大门,则像中天的圆月一样圆圆满满,即进了佛门,世间的残缺都弃之门槛外。
山门旁边的石柱上有一副门联,一撇一捺均是佛的慈祥和初心,曰:“法雨来衡岳 宗风启仰山。”这门联记载和诠释了密印寺的来龙去脉,即开山祖师是唐朝的灵祐禅师,而灵祐禅师又承继于禅宗门下的南岳怀让一脉,其弟子慧寂禅师又前往江西仰山传法,恩德广施,与灵祐禅师被后人合称沩仰宗。
当来到万佛殿,万佛殿的雄伟让我的心彻底匍匐了,它虔诚地与一袅香云共同诵唱佛经。万佛殿高九丈,重檐歇山顶,内外38根柱全为白色的花岗石,金色的琉璃瓦顶映照着蓝天的颜色。它的墙砖高尺余,每块砖的模制是贴金佛像,共12988尊,镶嵌于四壁的佛像神态肃穆,使殿内更添一种让善男信女们膜拜的气氛。
在藏经殿前的寺内有一块高五丈、腰围二丈的黑色石,上有二孔,一孔出油,一孔出盐,称為油盐石。相传密印寺创建之时,裴休从长沙携家眷常来小住,一天傍晚,有位老尼来拜访陈夫人,问夫人有何烦心之事,陈夫人答道:“吾别无心忧之事,只愁庙宇人多,油盐供给不足,拖延建庙时日。”老尼说:“这有何难。”她们来到院内一大磐石旁,老尼在石头上画了两个碗大的圆圈,口中念念有词,一会之间,只听“轰隆”一声巨响,两柱碎石灰片如喷泉腾向天空。磐石上形成两个大小一般的石孔,油盐也随之溢将上来。老尼对陈夫人说:“此油盐取之不尽,用之不竭,可供寺庙永久享用。”
陈夫人正要拜谢,老尼却不见踪影了。原来是菩萨助修寺庙。
越过密印寺的油盐石眺望,时光转瞬到了宋熙宁五年(公元1072年),朝庭派章惇经略梅山,不料大败,退军入驻宁乡县密印寺。章惇知武力不能征服梅山,便向宋神宗建议:“宜开蛮酋以祸福,使为士民,口授其田,略为贷助,使业其生,建邑置吏,使知有政。”宋神宗采纳了这些怀柔之策,即遣沩山密印寺长老颖诠率领三人入梅山各地说法劝降。
长老颖诠肩负朝庭的重托,不知此番去梅山能否收到佛缘。走进梅山,颖诠看到瑶族人的生活虽然很原始,但其中一些石板屋内还供奉了释迦牟尼的佛像。观瞻参拜间,颖诠有了信心,在梅山这个出操戈戟、居枕铠弩、摘山射猎的道场,他要把佛祖的恩泽洒向人间,把大慈大悲救苦救难的佛缘续上去。颖诠见到了当时的梅山首领苏甘,苏甘告诉颖诠,当地银杏树的种子来自密印寺,是灵祐禅师的菩提树,见证了梅山的兴盛。如今,银杏成了颖诠长老的菩提树,不仅体现出他在梅山传佛法的仁慈,更为了印证佛法赐予红尘人世的恩泽,是佛法让梅山成为富贵之地,吉祥之园……
沩山是一朵金色的莲花,密印寺像莲花瓣中的花蕊,散发出明净和古邃的光芒,诵唱着佛的宽广和从容。
其他文献
几个月前,读到挪威人类学家埃里克森写的《弗雷德里克 ·巴特:一位知识分子的传记》(Fredrik Barth: An Intellectual Biography),相当精彩。作者认为,巴特终身为强烈的好奇心所驱动,对所钟爱的人类学充满激情。尤其强调,他是整个二十世纪全世界最为活跃的田野工作者之一。请注意,是“全世界”! 巴特一生著作等身,这对一位总在田野里 “转悠 ”的学者是很不容易的。人类学
一 不祥的褒奖 四○七年,后燕皇帝慕容熙的皇后符训英死了。为让符氏在墓中仍享受 “巧思 ”的服务,慕容熙杀嫂: 慕容隆妻张氏,熙之嫂也,美姿容,有巧思。熙将以为苻氏之殉,欲以罪杀之,乃毁其禭靴,中有弊毡,遂赐死。(《晋书 ·慕容熙载记》)有巧思,张氏杀。如此不祥褒奖引出一个被 主流研究视野忽视的关键词:巧思。《二十五史》中,“有巧思 ”之誉颇不易得。自 《三国志》首称诸葛亮 “长于巧思 ”
摘要:情感美育是语文教学的灵魂,重视情感美育是语文教学的必需,是语文教学的目标之一,也是实现其他教学目标的重要手段。在初中语文教学资源开发中,笔者结合自身的教学实践,重点总结了开发语文教学资源的途径,即:考虑学生的兴趣需要,不妨超“纲”越“本”;重视学生的情感体验,新建作文教学序列;诱发学生参与的激情,突出时代特色;自然释放审美心情,突出地域特色等方面拓展学生视野,全面提高学生语文素养的经验。
新中国成立后,北京首任市委书记彭真直接领导了北京解放后17年的城市建设工作。1956年10月,彭真在北京市委常委会上谈北京城市规划时,提出了一系列具体可行的意见。 关于人口规模,彭真认为,北京市人口近期发展到500万人左右,将来要发展到千把万人。关于道路宽窄,他提出:将来的问题是马路太窄,而不会是太宽。我们不要只看到现在全市只有不到一万辆小汽车,要设想将来有了几十万辆、上百万辆汽车时是什么样子。
个人成长融入国家命运方有大成,无论任何国家任何时代,都会有不同的人选择不同的价值观。选择什么样的价值观,永远是一个人青少年时期必须直面的人生课题。我毫不怀疑,中华民族的每一代人中,总会有人选择崇高,为国家、民族、社会无悔奉献。 ——中国工程院院士 杜祥琬 只有当自身选择与国家的命运同步同行时,我们的人生才可能超越个人价值的实现,与国家一道腾飞。我们才可能有“自信人生二百年”的豪迈,和“会当水击
如今,亨廷顿在中国成为时髦人物。去年岁末,风寒地冻未能阻滞北京的一批“人物”会集北京大学,来讨论十年改革之得失。在这个为期一天的会议上,与会者常常把两位美国政治学家挂在嘴边,一位是大卫·伊斯顿,另一位就是塞缪尔·亨廷顿。于是我在吃晚饭时开玩笑:“今天是伊斯顿和亨廷顿让我们吃了两‘顿’饭。” 亨廷顿之所以一时间成为热门人物,乃是由于他系统地阐述了一套保守主义的政治发展观。当那些以民主的守护者自诩的
〔摘要〕“有什么样的班主任,就有什么样的学生”。教师的完美人格、崇高师魂,对学生的成长起着潜移默化的作用。如果一个班主任能够全身心地投入教育工作,在日常的班级工作中做到“师情化春雨,润教细无声”,做个“四心”级班主任:细心耕耘、爱心浇灌、耐心挖掘、精心营造,那么,班级管理工作一定会蒸蒸日上。 〔关键词〕班级管理;耕耘;浇灌;挖掘;营造 〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕167
@小板凳儿fje:球队为利益来回迁徙,受伤的只能是球迷。作为一个陕西球迷,经历过浐灞到来的喜悦和离去的失落,中国球队的管理层太缺少对足球的关怀,以至于很少会有一支当地球队长期存在。想当年只有3000多人的霍村都能升级到德甲,我们动辄上千万人口的城市,甚至连一支职业球队都没有,太让人汗颜了。@一期一会_马缺钱:只希望来了西安就别走,我们会替广东人民好好爱你。@-爱理不李-:有球队来陕,乍听很兴奋,想
洋葱 看上去模样圆滑 其实所有的花瓣抱成一团 一旦它为生命敞开心扉 多少双眼睛必然潮润 扁豆 满架秋风犹似水声潺潺 再小的船儿也忍不住挂桨起缆 为重量级的季节装运丰收 前舱中舱后舱,哪怕夹舱 都装得满满当当 青菜 一清二白 本色本分 虽是草根出身 却能与荤腥和睦相处 玉成多少菜肴 却从不抢风争宠 哪怕是一碗菜汤 也是淡泊的模样
〔关键词〕心理实验;学习动机;认知内驱力 一、引言 学习动机在学习过程中的作用不言而喻,它对学生的学习行为能够发挥明显的促进作用。故而,教师和家长都千方百计地设法调动孩子的学习动机。那么,是否学习动机越强,学生的学习效果就越好呢?美国著名教育心理学家布鲁纳所做的下面两则实验可以为我们揭开谜底。 二、实验介绍 1. 实验目的 布鲁纳认为,学习者的内在驱力唤起水平即动机状态会影响其获取信息的