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随着教育改革的不断深入,各类学科的课堂教育越来越注重学生的核心素养培养,期望通过培养学生的核心素养使学生全面发展。小学美术本身就是以提升学生的审美情趣、丰富学生的视野为目的的课堂。以核心素养为导向优化小学美术课堂,对于推动学生美术素养的提升以及学生的成长有着重要的意义。本文主要对小学美术核心素养的具体内容、核心素养背景下美术课堂的具体转变和提升做了详细阐述。