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工程制图是工科学生的一门专业基础课。随着三维CAD软件的快速发展,其在工程制图教学中的应用越来越多。文章以两组学生为样本,研究了三维CAD软件的教学对学生工程制图能力的影响。A组为同时学习工程制图课程和三维CAD软件的大一新生,B组为只学习工程制图课程的大一新生。研究发现,三维CAD软件的教学对工程制图的学习有促进作用,能够提高学生的工程制图能力和创新能力。