【摘 要】
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21世纪国家间综合国力的竞争归根到底取决于人才的竞争,“绿卡”制度作为一种外国人在本地永久居留制度,对于引进外来人才具有鼓励性的作用。随着实践发展,我国在外国人管理
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21世纪国家间综合国力的竞争归根到底取决于人才的竞争,“绿卡”制度作为一种外国人在本地永久居留制度,对于引进外来人才具有鼓励性的作用。随着实践发展,我国在外国人管理中存在的问题也逐渐暴露出来。我国应当纵向总结自身教训,横向学习他国经验,不断完善“绿卡”制度,从而吸收更多、更高层次的人才,推动我国经济持续发展。
In the final analysis, the competition of comprehensive national strength among nations in the 21st century depends on the competition of qualified personnel. As a system of permanent residence of foreigners in the Mainland, the “green card system” has an encouraging role in attracting foreigners. With the development of practice, the problems existing in the management of foreigners in our country are gradually exposed. China should sum up its own lessons in a longitudinal manner, learn from the experience of other countries in the horizontal direction, and constantly improve the “green card” system so as to absorb more and higher-level talents and promote the sustained economic development in China.
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刑法规范中的模糊性和明确性历来是法律界的重要研究课题,两者的平衡、和谐也是立法人员一直的追求。本文主要从发展历程、概念以及各自存在理由方面出发,对刑法规范中的模糊
摘要:文化是一个民族历经发展沉淀下来的精华,其文化根基决定着该民族的价值导向。在新的时代条件下,要实现中华民族的伟大复兴梦,就必须借助中国文化蕴含的创造力和凝聚力,充分发掘中国传统文化的当代价值,使其成为推动社会发展的强大动力。 关键词:文化力量 中华民族 文化复兴 现实意义 中图分类号:F124文献标识码:A文章编号:1009-5349(2016)11-0095-01 中华文明是世界文明史
摘要:云南省是一个多民族的省份,各民族不同的文化特征和生活习惯,各民族之间的文化交流与互动,成就了云南的文化具有丰富性和多样性。在许多传统节日中,会开展多种体育活动,不仅促进了彼此文化的协调和交流,在这些传统的体育活动中,充分体现了体育文化的兼并性、相容性、广泛性等特征。这些体育文化特点,也能促进云南少数民族传统体育与现代体育的相互交融、相互促进、共同发展的产业文化,这些都为少数民族体育能够与现代
针对商业贿赂泛滥的情况,本文从立法的角度分析了中国治理商业贿赂立法的缺陷;从治理商业贿赂法律体系、主管机关等方面论述了法律体系的缺陷;从商业贿赂的主体范围、对象范
加德纳于1983年出版的专著《心智的结构》一书中,阐述了“多元智能理论”。在加德纳看来各种智力不是以整合的方式存在,而是以相互独立的方式存在的,各自有着不同发展规律并使用不同的符号系统。各自相对独立的智力以不同方式和程度有机地组合在一起。即便是同一种智力,其表现形式也不一样的。正是这种在个体身上表现的智力差异性,使得我们每个看起来都“与众不同”。 认真地学习了加德纳的多元智能理论,再来审视我们的
摘要:合唱艺术是一种集体演唱的声乐艺术,合唱艺术既是专业文艺工作者所喜爱的演唱形式,又是群众文化中大众所喜爱的演唱形式。我国是一个多民族的大家庭,不同的民族大都持有自己的语言,在合唱艺术中,不同民族语言特征的影响是客观存在的,赋予了我国合唱艺术以语言节奏和语言音调上的不同特色。 关键词:合唱艺术 民族语言 影响因素 中图分类号:J616文献标识码:A文章编号:1009-5349(2016)11
教学评价是课堂教学的重要组成部分。它决定着课堂教学的走向,影响着教学效果。在“一切为了学生的发展”新理念的倡导下,教师必须采取肯定的、积极的、富有激励性的评价。如果课堂中激励性评价运用得好,它对于创造学习氛围,激发学习兴趣,调动积极思维,增强克服困难的决心,起着不可低估的作用。相反的,如果课堂评价不当,有可能会使学生的积极性和主动性受到挫伤,会闭塞学生创造性思维,会削弱学生的自信心和进取心,其副作
一、师生情与情交融 一段时间,2005届高三(3)班的一位女同学叶萍显得精神颓丧,萎靡不振,以致走起路来也弯腰曲背。我根据她平时说说笑笑、蹦蹦跳跳而今突变的情况分析,断定她有问题。于是我亲切地找她启发谈话,她吞吞吐吐有点不好意思地说:“真是倒霉,偏偏在胸前发毒,我升学的机会,有可能因为它而丧失了。”我意识到,她的疾患恐怕不是一般的地方,也不方便追问下去。于是,取得她的同意,和她一起到人民医院
摘要:中职学生对于学习的焦虑心理很普遍,破解这方面问题的关键不仅仅在于心理疏导,更在于教师责任意识的提高与学校对教学活动的管理。本文提出的解决对策是:提高教师的责任意识是解决问题的关键;追求教学内容的实用性是解决问题的重要手段;实现教学方式的灵活性、多样化是解决问题的有效途径。 关键词:责任意识 教学内容 教学方式 中图分类号:B8442文献标识码:A文章编号:1009-5349(2016)1