论文部分内容阅读
道德与法治课教学的实质是引领学生在解读教材、突破知识符号的浅层学习中深入挖掘知识的内涵,引领学生走向学科思想和意义系统的建构,发展学生的创新思维和问题解决能力,提高学生的关键能力,促进学生健康成长。文章以《参与民主生活》为例,探讨道德与法治课深度教学的着力点。
解读 建构 成长——以《参与民主生活》为例谈道德与法治课深度教学的着力点
【摘 要】
：
道德与法治课教学的实质是引领学生在解读教材、突破知识符号的浅层学习中深入挖掘知识的内涵,引领学生走向学科思想和意义系统的建构,发展学生的创新思维和问题解决能力,提高学生的关键能力,促进学生健康成长。文章以《参与民主生活》为例,探讨道德与法治课深度教学的着力点。
【机 构】
：
安徽滁州市第二中学
【出 处】
：
中学教学参考
【发表日期】
：
2021年28期
其他文献
针对“滑动变阻器”教学中存在的教学碎片化、学生理解浅层化等现象,通过创设有效问题情境,激发学生的深度思维,使零散的知识条理化、结构化、系统化,对“双减”背景下促进课堂提质增效、提高学习兴趣、培养学生的核心素养,起到了积极的导向作用。
在新时期的教育背景下，各学科教师必须积极调整教学思路，不断优化和完善教学方案，以便为学生营造良好的学习氛围，使他们在参与中提升自身的综合素质。而随着“双减”政策的出台，教师更要将提升课堂质量、缩减课外作业数量当做主要目标，依托有限的教学时间提升学生的学习效率，使他们掌握丰富的知识和技能，并获得更多可自由支配的时间，用以发展个人的其他特长，进而顺利落实素质教育理念。对此，本文以人教版小学数学教材为例
目的 运用数据挖掘方法从真实世界角度分析中医药治疗慢性阻塞性肺疾病（COPD）的用药规律，为临床用药及新药研发提供依据。方法 收集2011年1月1日—2021年6月1日河南中医药大学第一附属医院呼吸科就诊的西医诊断为COPD患者的结构化电子病历信息，建立Excel数据库。采用Microsoft Office Excel 2016软件对高频药物的频数、药性、药味、归经及功效进行频数统计；借助SPSS
在“双减”政策出台后，学校开始减轻学生过重的作业负担，提高教学质量，提升学生的课程学习效率，确保学生在数学学生中提高综合学习能力、创新学习思维，科学开展高质量、高效率的课程学习活动。同时，借助适宜的教学手段、多样的教学方法进行教学指导，提高学生对知识点的应用与掌握能力，为多样性教学工作的开展铺平道路，使学生在新颖、奇特、有趣的学习环境中增强综合学习技能。在“双减”政策背景下要突出数学教学的高效性、
尊重农户意愿是休耕项目顺利推行及政策可持续的基础性要求。基于重庆十区县353户农户的选择实验问卷,采用多元Logit模型和随机参数Logit模型分析农户的休耕意愿及其补偿方式偏好。研究结果表明:农户休耕意愿对各种补偿方式具有显著的积极响应;各种补偿方式是农户休耕的主要激励因素,环境意识、青壮年劳动力数和耕地面积是影响农户休耕意愿的主要个体因素;农户对补偿方式的平均偏好顺序为社保补偿＞现金补偿＞就业
电梯除了正常服务外,在紧急情况下,比如因故障或外电网突然停电使得电梯停运或闭梯,尤其在火警情况下扮演了主要角色。随着高层建筑的飞速发展,电梯已成为人们必不可少的垂直交通工具。电梯在火灾情况下的作用已经得到了诸如国家火灾防御协会（NFPA）等国际组织的广泛的公认。因此电梯的电气设计非常重要。
准确地预测高速公路交通速度,能够为高速公路的应急管理和拥堵疏导提供重要的数据基础,对高速公路的控制和诱导具有重要意义。本文利用深度学习框架构建了BiLSTM预测模型,首先,对ETC系统交易数据进行数据预处理和特征构建,得到交通速度特征矩阵;然后,利用Bi-LSTM来捕捉高速公路交通流的时间特征,将交通速度特征矩阵输入至BiLSTM预测模型中进行训练与学习;最后,通过使用福建省福厦高速公路ETC门架
＜正＞《意见》是一份立足新时代新战略、聚焦老龄工作核心问题的重要文件，对养老服务体系建设作出了诸多设计和安排，必将进一步推动养老服务体系建设再上一个新台阶。进一步明晰了养老服务体系建设的方向。《意见》明确提出“构建居家社区机构相协调、医养康养相结合的养老服务体系和健康支撑体系”，将“养老服务体系”与“健康支撑体系”并列，
期刊