论文部分内容阅读
斑克街家庭中心自1978年成立以来，基于独特的教育理念体系，随时代不断更新，形成了独特的教育形式和组织性质，为我国学前教育的发展提供了借鉴意义。文章从斑克街家庭中心指导思想、课程设置及组织结构三方面进行介绍，归纳出其特色以及斑克街家庭中心关注“完整儿童”的教育理念、关注家长参与等启示。
斑克街家庭中心及其启示
【摘 要】
：
斑克街家庭中心自1978年成立以来，基于独特的教育理念体系，随时代不断更新，形成了独特的教育形式和组织性质，为我国学前教育的发展提供了借鉴意义。文章从斑克街家庭中心指导思想
【机 构】
：
深圳大学师范学院
【出 处】
：
教育导刊：下半月
【发表日期】
：
2018年10期
其他文献
有效观察可以帮助教师了解幼儿的安全认知水平和安全教育效果.有助于教师科学指导幼儿,使幼儿园安全教育更契合幼儿实际发展的需要。文章以中班“徒步活动”为例,提出教师要
判断一个地方的领导班子是否做到“与党中央保持高度一致”的基本尺度,主要是: 一、坚决执行党中央指示,以实际行动把党中央的指示精神落到实处 能不能坚决执行党中央的指示,
全心全意为人民服务,是马克思主义政党的唯一宗旨,是区别于其他任何政党的根本标志。中国共产党从创建开始,就把全心全意为人民服务写入自己的行动纲领,贯穿在共产党人的一切
为全面考察海峡两岸幼儿父亲参与教养现状的异同,研究者采用《父亲参与教养自我报告问卷》,抽取山东省济南市318位幼儿父亲与中国台湾地区台中市443位幼儿父亲进行调查,从互
早期学习标准增强人们对儿童学习与发展的认识，有助于早期教育工作者有目的地开展教育活动，保障早期教育质量。2016年，美国明尼苏达州颁布新版的早期学习标准，从中可看出美国各州
家庭是幼儿园的重要合作伙伴。小班家园关系的建立，不仅影响幼儿的入学适应，也关系到幼儿在园的可持续发展。“互动式”家园合作的关键在于，教师从新生入园开始就在班级中营造“
“三个代表” 的重要思想,是江泽民同志准确、全面把握国际国内形势,站在世纪之交的历史制高点上,对国家和民族的前途命运、对社会主义事业兴旺发达这个基本问题作出的科学结
“三讲”教育中“讲学习”是第一位的。江泽民总书记指出:“中央一直强调领导干部要讲学习、讲政治、讲正气;这“三讲”中为什幺把讲学习放在最前面?因为学习是个前提和基础
贵阳市是中国西部地区的一个重要城市,是贵州省政治、经济、文化交流中心,在全省具有龙头地位和带动辐射作用。贵阳市在西部大开发中,制定了“富民兴筑、开拓创新、强市升位,
区域活动质量受幼儿教师指导水平的影响。现阶段区域活动中教师的指导存在误区,导致区域活动效果并不理想。基于问题的描述及其成因分析,文章提出若干对策：教师要正确认识区域