用情感的力量提高内化的艺术

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我非常欣赏这样的教育哲理:“教育作用的归宿,是实现自我教育。让受教育者变成自我教育的主体。”别人的教育只是教育的一个开场白,而教育的正剧在于人懂得了自己教育自己,能够进行有意义的反思、反省、自治、自律、自勉、自强。逐步建立起一个完善的自我。而我们教师要充当的就是做这些剧的导演。以自己的满腔热情、博大爱心、细致入微地艺术地做好学生的内化工作,从而让学生实现自 I really appreciate the philosophy of education: “The end of educational function is to achieve self-education, so that educated people become the main body of self-education. ” The education of others is only an opening of education, and the drama of education is that people understand Educate ourselves and be able to conduct meaningful reflection, reflection, self-government, self-discipline, self-encouragement and self-reliance. Gradually establish a perfect self. What we teachers are supposed to do is to be directors of these dramas. To their own full of enthusiasm, generous love, nuanced art to do a good job of internalization of students, so that students achieve self
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