【摘 要】
：
条件状语从句句型结构形式多种多样,现结合中学英语课本里出现的条件状语从句归纳如下: 一、由if引出的条件状语从句:“if条件从句+主句”或“主句+if条件状
Conditional a
论文部分内容阅读
条件状语从句句型结构形式多种多样,现结合中学英语课本里出现的条件状语从句归纳如下: 一、由if引出的条件状语从句:“if条件从句+主句”或“主句+if条件状
Conditional adverbial clause clause structure of a wide range of forms, now combined with secondary school English textbooks appearing in the adverbial clause as follows: First, the conditional adverbial clause derived from: ”if conditional clause + main clause “ or ”main clause + if condition
其他文献
国内微课概念及实践肇始于2010年.在历经短短五年的快速演变发展之后,微课由关注微课资源构成阶段、关注微课教学活动阶段向关注微型网络课程建设阶段发展.目前微课成为当前
在实施新课程改革的今天,强化学生的自主学习,调动学生的学习积极性,使学生能够“主动学习”、学会学习就显得尤为重要.数学教学中教师应从以下几个方面引导、激发学生和培养
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
目的 观察中西医结合治疗血栓闭塞性脉管炎的临床疗效。方法 将２４０例血栓 闭塞性脉管炎患者分为治疗组１８０例和对照组６０例，对照组给予溶栓、扩血管、改善微循环等西药 治疗；治疗组除以
现在的英语课堂看上去比以往热闹许多,学生积极发言,从表面看是一种语言交流,实际上这只能算是句型操练的问题,都是明知故问,对话双方不存在信息差距需要填补。这种不含“信
黄祖辉,男,上海人,1952年6月生。浙江大学中国农村发展研究院院长、教授;教育部人文社会科学重点研究基地;浙江大学农业现代化与农村发展研究中心(CARD)主任,博士生导师;浙江
学生是祖国的花朵,是未来的希望。作为教师,必须合理开发学生的潜能,全面提高学生的素质,让每一位学生都能笑对明天,充满自信。培养和开发学生的学习潜能就是要变学生被动学
To kill in order to cure—Official Motto of the Broussais HospitalThe extraordinary caseof Doctor Hallidonhillis soon to be tried inLondon.The facts in the mat
山村教学点多,具有地理位置偏僻、交通不便、学生数极少的特点。以桦甸市老金厂镇苇沙河村公属七个自然屯的五个教学点为例,其学生总数三十名,平均六名学生构成一个学校,由一