读演写悟:经典“悦读”的助推剂 ——从《西游记》浅谈小学高年段古典文学类课外阅读的指导

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近年来小学生课外阅读有忽略经典文学,尤其是古典文学类作品的倾向.本文排演《西游记》经典故事剧,还原经典角色,研读原著精华这一举措指向小学古典文学类作品的阅读,尝试以课外阅读课为途径充分调动学生对古典文学作品的兴趣,探究提高学生古典文学素养的新方法.
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